二月十六日，太極宮。
皇城，禮部南院，正堂。
火燭豎立四方，照亮整個大堂。
韋諒一身綠衣金甲，神色沉肅的坐在方桌之側，千牛刀懸在腰側隨時可能會拔出的位置上。
方桌中央，放著天寶元年科舉的最後一門考題。
策論。
進士科，明經科，明法科，明算科等諸科策論的題目都在這裡，然後明日公布出去，考生自己抄錄到紙張上。
左千牛衛薛暢紅衣金甲，手持長槊，閉目坐在正堂門前。
門外，天色依舊昏暗。
韋諒，薛曲，程若水，裴玄毅四人分彆坐在方桌的四麵，各自按刀警戒宿衛。
其實，整個貢院，除了他們五人之外，在整個貢院內外，還有大量的龍武軍，羽林軍，金吾衛，禮部的軍卒，京兆府，長安萬年，大量的人手內外盯著。
能作弊的地方，隻有在考棚之內，而不會在他們這間正堂，他們五人隻是象征著是皇帝對科舉的重視。
當然，反過來講，他們五人在這裡，等同於皇帝的目光也注目在整個科舉考場，讓所有人不敢輕舉妄動。
韋諒摸著冰冷的象牙刀柄，目光幽深。
從二月初八開始，他就一直待在禮部貢院裡，外麵一切一概不得相聞。
他不知道李林甫那邊的事情進行的怎樣了。
薩寶府被李林甫派兵封了，少不了要徹查，誰知道能查出多少事情來。
整個長安城，憤怒的李林甫如果要做什麼，除了皇帝，恐怕也沒人能阻止他。
尤其這件事，太子府，還有其他方麵都不會太阻止，免得擔上刺殺宰相的罪名。
反正是波斯大食人居住的薩寶府。
這件案子，還要看李林甫能從薩寶府查出多少線索來。
不過李林甫應該不會明查了，如今的局勢要求他必須將重心轉移到其他地方去。
一個薩寶府，隻要殺的狠些，殺的多些，血腥足夠李林甫對內外交代，鎮壓不安了。
不過這些於韋諒而言，已經沒有關係了。
他這些時日一直在貢院待著，他琢磨著皇帝恐怕有讓他和外麵的事情隔離開來的想法。
和李林甫隔離開來。
同時也對他進行保護，畢竟那些大食人本質人並不是騎兵，而是刺客，萬一他們盯上了韋諒……
韋諒隱隱能感受到李隆基的心中的想法，他在他的心中，已經有了一些份量。
這讓韋諒很滿意。
他的嘴角也閃起一絲笑意。
韋諒輕輕抬頭，思緒卻再度落在了薩寶府。
李林甫的那件刺殺案，如果有證據繼續查下去，這是一回事，但如果他在整個薩寶府，一點證據也找不到，那麼反而印證了韋諒的另外一些猜測。
從那件案子發生到現在，雖說逐漸的、有所突破，但背後藏著的那個人，他的身影，卻也越發的模糊了。
甚至韋諒有種感覺，那個人，他的真的目的，從一開始就在於離間李隆基和李林甫，而當壽王李琩介入，還有後麵李林甫派人刺殺“三庶人”案被流放的那些人的時候，他的目的已經徹底的奏效了。
李隆基徹底的對李林甫起了懷疑。
到了這個時候，那個人的目的已經達到，皇帝改州為郡不和李林甫商量，就更是明證。
對他而言，他隻需要一個合適的退場。
而韋諒幫他做到了。
或者更直接的說，在無形之間，他們兩人很有默契的一起做到了這一點。
事實如果真的是這樣的話，那麼對於這個人究竟是誰，韋諒的心中已經有了一些答案。
這是和最初原本他自己猜測，完全不同的答案。
但如果真的是如此，那就有意思了。
有個人將來會和韋諒一起離間李隆基和李林甫之間的關係，這樣，韋諒行事就能更加隱蔽。
即使將來韋諒做些凶險的事情，也會有人替他背鍋。
收回思緒，韋諒眼底的笑意消失。
他抬頭看向這座冰冷的貢院大殿。
鬥拱層疊，盤龍抱柱。
其實他在這貢院中待著，也不是沒有好處。
其他不說，禮部負責科舉的這些官員，韋諒幾乎認了個遍，而他們也對韋諒認了個遍。
尤其韋諒不僅是韋陟的族侄，他還是太子的內侄，便是皇帝對他也是青眼有加。
不管怎麼說，韋諒和禮部的這些人混了個臉熟。
以後要做什麼，也都能方便一些。
這就是來貢院監督科舉，最直接的好處。
……
“吱呀”一聲，殿門被推開的聲音驚醒了韋諒。
他抬起頭，殿外，不知何時，陽光已經照亮了整個貢院。
一身深緋色官袍的韋陟，還有十幾名禮部官員，神色嚴肅的站在殿外。
薛暢起身，讓開位置。
眾人對著薛暢拱手，然後徑直走進堂中。
等到韋陟帶著一群人走到了方桌之前，韋諒四人才同時站了起來，麵無表情的按刀退開。
一眾禮部官員很是滿意的點頭。
韋陟上前一步，當著眾人的麵，仔細檢查策論考題，見沒有問題，才讓開一步，讓其他人檢查。
等到其他人監察完畢之後，他才對著眾人點點頭，上前取下了上麵的封條，將裡麵的幾封策論取了出來，然後轉身，將他們分給各科的考官。
轉過身，韋陟率先邁步朝著堂外而去，其他禮部官員緊緊的跟上。
等到他們都出去了，薛暢才隨後走出去，韋諒四人也跟著一起走了出去。
科舉的麵貌，頓時出現在眼前。
寬闊的貢院之中，密密麻麻的十幾個考棚並排而列，每一個考棚當中，都有無數的考生棲身其中，度人生大劫。
韋諒站在台階之上，目光掃過整個考棚。
他知道，元載，張鎬，甚至還有岑參，今日都在這考場之中，隻是不知道，他們能不能看到他……
這個時候，韋陟已經展開手裡的策問，高聲道：“《道德經》曰：‘絕學無憂’，則乖進德修業之教；《列子·力命》曰：‘汝奚功於物’，又違懲惡勸善之文。
孰是孰非，何優何劣？