第十六章期中考試的“逆襲”
十一月的風總帶著股清冽的霜氣，淩晨六點的路燈還亮著，把林曉雨的影子拉得又細又長。她懷裡抱著本物理筆記本，封麵邊緣被手指磨得發毛，露出發黃的紙芯，指尖觸到扉頁上“堅持”兩個字時，才覺得凍得發僵的手有了點暖意——那是上個月她卡物理題卡到哭時，蘇晴用紅筆寫在上麵的。
教學樓的鐵門還沒開，曉雨靠在冰冷的鐵欄杆上，哈出的白氣在空氣中散得很快。她翻開筆記本，紅色筆標著的重點公式在路燈下格外清晰，藍色筆寫的易錯點旁，還畫著小小的太陽示意圖——那是她怕自己記混受力分析，特意畫的“提醒符”。昨天晚上複習到十二點，物理最後一道大題還是沒搞懂，她揉著發酸的眼睛時，媽媽端來的熱牛奶還冒著白氣，輕聲說“彆太累，儘力就好”，可她知道，自己不想隻做“儘力”，她想證明給爸媽看，也想證明給自己看，喜歡文學和學好數理化，從來都不衝突。
“曉雨！”遠處傳來蘇晴的聲音，她裹著厚厚的羽絨服，手裡提著兩個肉包，跑過來時圍巾都歪了，“給你帶的，還是你愛吃的那家，熱乎著呢。”
曉雨接過肉包，指尖觸到溫熱的塑料袋，心裡也暖了半截。“謝啦，”她咬了口肉包，肉汁溢在嘴裡，“昨天那道物理題，你問老師了嗎？”
“問了問了！”蘇晴從書包裡掏出草稿紙，上麵畫滿了受力分析圖，“老師說關鍵是找對支點，你看這裡……”她的筆尖在紙上飛快地劃著，哈出的白氣落在草稿紙上，暈開一小片濕痕。曉雨湊近去看，突然覺得那些之前像“天書”一樣的線條，好像突然清晰了——就像上個月文學社社長說的“文字要找脈絡，解題也一樣，得找到藏在步驟裡的‘線索’”。
教學樓的鐵門“嘩啦”一聲被拉開，保安叔叔探出頭來：“倆小姑娘，這麼早來複習啊？快進去吧，外麵冷。”
兩人走進教室，暖氣還沒開，玻璃窗上結著層薄霜。曉雨把物理筆記本攤在桌上，借著窗外透進來的天光，跟著蘇晴的思路重新推導那道題。筆尖在草稿紙上沙沙地響，偶爾卡住時，她就抬頭看看窗外——梧桐葉落得差不多了，光禿禿的枝椏指向天空，像一道道努力向上的痕跡。她想起九月剛上初三時，第一次模考她排在年級六十多名，爸爸翻成績單時皺著的眉頭，媽媽偷偷跟班主任打電話時的語氣，還有她自己躲在房間裡，把錯題本翻了一遍又一遍的夜晚。那時她總覺得，年級前二十是遙不可及的星星，可現在，跟著蘇晴一起刷題，在文學社活動後補數學筆記，每天早起背英語單詞，她好像離那些星星越來越近了。
期中考試來得很快，第一場考語文時，曉雨坐在考場裡，看著作文題“那一刻，我懂了”，突然想起第一次在圖書館看到那本舊童話書的瞬間——學姐的批注像一束光，讓她明白自己喜歡文字不是“不務正業”。她握著筆，筆尖在紙上流暢地滑動，把那些藏在心裡的感動，都寫進了作文裡。
考物理那天，窗外飄起了小雨，雨點打在玻璃窗上，發出輕輕的聲響。曉雨拿到試卷，心一下子提到了嗓子眼——最後一道大題，居然就是她和蘇晴反複推導的那道！她深吸一口氣，指尖捏了捏筆杆，按照記得的步驟一步步寫，中途卡殼時，她想起蘇晴畫的受力分析圖，想起自己筆記本上的小太陽，很快就找到了思路。
考試結束後，曉雨和蘇晴在走廊裡對答案，越對越慌。“完了完了，數學最後一道選擇題，我好像選錯了！”蘇晴抓著頭發，一臉懊惱，“還有英語完形填空，那幾個空我都不確定……”
曉雨的心裡也沉甸甸的，她英語作文好像漏寫了一個要點，物理選擇題也有兩個拿不準。“說不定我們都對了呢？”她拍了拍蘇晴的肩膀，可自己的聲音卻沒什麼底氣。回到家，她把自己關在房間裡，翻著課本，卻一個字也看不進去——她想起這兩個月的努力，每天早起背單詞，熬夜整理筆記，周末放棄看電影的時間去補數學，如果還是沒進步，怎麼辦？
接下來的幾天，曉雨總覺得心裡壓著塊石頭。上課的時候，她會忍不住盯著老師手裡的成績單，下課聽到同學議論排名，就趕緊躲開。周三下午的班會課，班主任抱著一摞成績單走進教室，曉雨的心跳得飛快，手心都出汗了。
“這次期中考試，咱們班整體進步很大，尤其是幾個同學，進步特彆明顯。”班主任笑著說，目光掃過全班，最後落在曉雨和蘇晴身上，“先公布年級前二十名的同學，大家掌聲鼓勵。”
曉雨的手緊緊攥著桌布，指關節都泛白了。她聽見班主任念出一個個名字，從第一名到第十九名，沒有她。蘇晴在旁邊悄悄碰了碰她的胳膊，小聲說“沒事，咱們肯定進步了”，可曉雨的心裡卻越來越涼——難道真的白費功夫了？
“最後，還有一個驚喜。”班主任頓了頓，拿起最後一張成績單，臉上的笑意更濃了，“林曉雨，年級第十八名！”
教室裡瞬間安靜了一秒，然後爆發出熱烈的掌聲。曉雨猛地抬起頭，不敢相信自己的耳朵：“老師，您……您說我嗎？”
“當然是你！”班主任把成績單遞給她，“你這次語文作文是年級最高分，物理也進步了二十多分，數學選擇題全對，非常棒！”
曉雨接過成績單，指尖觸到紙上的“18”，眼淚一下子就掉了下來。她想起那些早起的清晨，那些熬夜的夜晚，想起蘇晴陪她刷題的時光，想起爸媽悄悄放在她桌上的熱牛奶，原來所有的努力，真的會有回報。
蘇晴一把抱住她，激動地喊：“我就知道你可以！我這次也進步了，年級三十七名！”
班會結束後，曉雨拿著成績單，走在走廊裡，陽光透過窗戶照在她身上，暖暖的。文學社的社長迎麵走來，笑著說：“聽說你考了年級十八？厲害啊！我就說，你對文字的認真，用在學習上也一樣行！”
曉雨笑著點頭，心裡像灌滿了陽光。回到家，她把成績單遞給爸媽，爸爸接過成績單，反複看了好幾遍，嘴角的笑意藏都藏不住：“不錯不錯，看來文學社沒耽誤你學習，反而更有動力了！”媽媽端來剛燉好的排骨湯，把最大的一塊排骨夾給她：“快吃，補補腦子，下次繼續加油！”
晚飯時，曉雨看著爸媽欣慰的笑容，看著桌上冒著熱氣的飯菜，突然明白，所謂的“逆襲”，不隻是成績的提升，更是自己心態的成長。她不再是那個遇到困難就退縮的女孩，而是學會了堅持，學會了平衡自己的熱愛和責任。
晚上，曉雨坐在書桌前，在筆記本上寫下：“十一月的風很涼，但努力的日子很暖。原來隻要朝著目標走，哪怕慢一點，也能靠近星星。”她合上筆記本，抬頭看向窗外，月亮亮得格外溫柔，好像在為她鼓掌。
接下來的日子，曉雨更加有動力了。她會在文學社活動後，抓緊時間補作業；會在周末和蘇晴一起去圖書館複習；會在遇到難題時，主動找老師請教。她知道，這次的逆襲隻是一個開始，未來還有更多的挑戰等著她，但她不再害怕——因為她明白，隻要努力，就沒有什麼做不到的。
十二月的第一天，曉雨收到了班主任遞來的一張獎狀，上麵寫著“學習進步之星”。她把獎狀貼在書桌前，看著上麵的字，又看了看筆記本上的小太陽，心裡充滿了力量。她想起學姐說的“文學點亮青春”，其實努力也能點亮青春，那些為了目標奮鬥的日子，都會成為最珍貴的回憶。