“他不放心他爺爺，想等的張大夫好利索了再去上學。”杜雲雀接話，隨即補充道，“小愈之啟蒙過了，比咱們都厲害！”
白未晞點了點頭，三人往村塾走去。剛到門口，就聽見裡麵吵吵嚷嚷——十六個孩子擠在一間房裡，正圍著趙先生分筆墨紙硯。外邊也被村民們圍了個水泄不通，第一天開課，都好奇得緊。
趙閒庭穿著件洗得發白的青布長衫，正在給孩子們發筆墨紙硯。
村裡人已經知道這些是白未晞捐的，此時看到她臉上皆帶著感激之情。
“都排好隊！”林茂背著手在屋裡轉，“七歲的鎖頭站最前，大丫跟緊了，家寶彆推人！”
孩子們嘰嘰喳喳地找座位。教室兩邊靠牆擺著四排長凳，是用樹乾鋸成的，凳麵磨得發亮；中間是拚在一起的舊門板，全當課桌，腿是用土坯墊起來的，高低不一。
鎖頭穿著件露肘的短褂，搶到最前排的位置，手裡攥著新分到的毛筆，在麻紙上亂塗，墨點濺得滿臉都是。大丫紮著羊角辮，怯生生地坐在第二排，把硯台小心翼翼地擺好，生怕碰壞了。杜雲雀和林青竹挨著坐，兩人頭湊在一起，偷偷聞著墨錠的香味，眼睛彎彎的。王家寶仗著身量高，搶了個靠窗的位置，正用手指摳著硯台邊緣的石屑。
白未晞走到最後排的空位坐下。她身形纖細，穿著件麻衣布衫，坐在一群半大孩子中間，眼睛掃過桌上的筆墨紙硯時，帶著點審視的認真。
“都靜一靜！”趙先生拿起本線裝的《千字文》，書頁泛黃發脆，他打開第一頁，看了看四周，此刻麵對十六個娃和滿窗的腦袋，耳朵紅得像秋柿子：“叔伯嬸子們放心，我……我先讀一段，大家聽聽聲兒。”
他清了清嗓子，拿起那本泛黃的書卷，念得抑揚頓挫：“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏……”
聲音在土坯房裡蕩開，像投入湖麵的石子。娃們聽得發愣，鎖頭嘴裡的飴糖粘住了舌頭，大丫的手指無意識地絞著衣角，杜雲雀的眼睛瞪得溜圓，窗外的大人們也跟著靜下來。
趙閒庭念完一段，合上書卷：“這是開篇幾句，咱今日先學頭四個字。”他拿起鬆煙墨，在硯台裡磨出稠黑的墨汁，轉身在石板上寫下第一個字，“天——”
“天——”娃們跟著喊，聲音七零八落。狗子把“天”念成了“顛”，被他娘在窗外擰了把胳膊，疼得齜牙咧嘴。大丫的聲音細得像蚊子哼，杜雲雀卻脆生生的，尾音帶著點顫。
趙閒庭耐心教了三遍，又寫下“地”字。他正指著石板講解“地是腳下土”，眼角瞥見最後排的白未晞。她坐得筆直，手裡的毛筆沒蘸墨，隻盯著石板，像在琢磨什麼。
“未晞也跟著念呀。”趙閒庭笑著招呼。
白未晞抬眼，思緒回攏，應了聲“地”。
窗外的大人們漸漸少了。大丫娘劉雨要回家做飯，臨走時扒著窗欞叮囑女兒：“記牢點，晚上教娘認這‘地’字。”狗子娘歎著氣往棉花地走，心裡盤算著讓兒子多念幾遍，自己說不定也能記個一兩句。
趙閒庭教完“玄”和“黃”，見娃們學得七七八八，忽然想考考他們：“方才我念的第一段，誰還記得一兩個字？”
杜雲雀把手舉得老高，站起來卻隻記得“天地玄黃”和“宇宙洪荒”，臉頓時紅了。
就在這時，最後排傳來清冷的聲音：
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏。”
一字不差，連趙閒庭念時那點抑揚頓挫的調子都有。
屋裡屋外瞬間靜了，窗外還沒走的林茂和鹿鳴對視一眼，都停住了腳步。
“你……你全記住了？”趙閒庭驚得聲音都變了調，他不過念了一遍，這姑娘竟像刻在腦子裡似的。
白未晞點頭。趙閒庭又念了段“閏餘成歲，律呂調陽。雲騰致雨，露結為霜”，念完盯著白未晞。
她眼皮都沒抬，照樣一字不差地複述出來，仿佛那些字長了腿，自己鑽進了她腦子裡。
其實白未晞很早就意識到她能記得自己從亂葬崗“醒來”後的所有事，遇到的每個人說過的每句話她都記得住。隻要她看到聽到的就會自動存入腦海一樣。
接下來的時辰，趙閒庭教得越發帶勁。他教娃們用手指在桌上劃字，狗子劃得太用力，把老門板劃出淺痕。大丫劃得慢，卻一筆一劃不肯錯。杜雲雀和林青竹湊在一起，你教我我教你，墨汁蹭了滿臉。
陽光透過窗欞，在地上投下影子，那影子裡，仿佛藏著青溪村往後的日子，一字一句，慢慢鋪陳開來。