當然，他對這個加強版大秦，更加來了興趣。
“好了……看來大家都做足了功課。”
“大家說的，其實都有道理。”
“老師這裡整理了五個相同點，大家看看，是否合理。”
終於等到學生們差不多都找到一些相同點，林嘯抬了抬手，隨後，展現了他的課件。
“五個相同點？”
學生們安靜下來，看著林嘯，始皇、朱元璋、乾隆、光緒等人更是豎起耳朵，瞪大眼睛。
在七年級八班學生們的描繪之下，他們對美國產生了足夠多的期待感，現在更加想要揭開它的神秘麵紗。
“第一個！成長相似性！”
林嘯說出了第一個相同點。
“眾所周知，大秦剛剛誕生的時候，很弱小，就隻在中原西邊有那麼不大不小的地方，誕生初期，在秦非子到秦襄公時期，疆域在5萬平方公裡以下，人口數量在30萬以下……”
“北美大陸殖民地，從1620年五月花號建立普利茅斯第一個殖民地開始，最初的北美殖民地，也是在五萬平方公裡左右，人口數量也從幾百幾千人，到二三十萬……”
“他們的人口來源，也差不多，都是一些中原、歐洲中心地帶混不下去的人才……”
兩張地圖，一個東亞地圖，一個北美地圖都標注了大秦和北美從小到大的過程和標記了人口。
“秦地、北美殖民地，在當時的主流下，都屬於窮鄉僻壤的地方。類似於我們今天的非洲之地……”
“然後，他們一個是大周的附庸，一個是大英的附庸！”
“出身這一塊，算是有極大的相似性！都算是庶出之中的庶出。”
“到大秦正式立國，商鞅變法之前，秦朝人口三百萬，麵積約30萬平方公裡……”
“美利堅立國的時候，十三州加起來大概也是三四百萬，麵積倒是比秦國大，差不多有八十萬平方公裡。”
兩張圖的對比和人口數量增長一出，秦始皇和曆朝曆代的人，都直觀了然看到了兩者的出生相似性。
“這……有這麼巧嗎？”
秦始皇盯著北美大陸那塊巨大的地圖，美利堅隻占據東海岸一部分，而他們大秦，占據西北邊陲一小塊地，相似性可謂是拉滿。
“原來，東方這個大秦，和我們美利堅差不多？”華盛頓他們也重點看東亞方向秦朝誕生地，也都有些驚訝。
“在這個相似性之下……帝國發展，最重要的是什麼？人口、土地！”
“可以說，這是他們兩者又一個相似性!發展相似性！”
“大秦土地，通過戰爭或者兼並，逐步擴大……到逐漸覆蓋東亞中原大地的程度。”
“美利堅的土地，也是通過戰爭和購買，逐步擴大……到逐漸占據北美！”
在林嘯PPT的動圖上，秦始皇和華盛頓都看到，他們的國家在飛速擴大，最終占據了差不多大半個地圖。
“人口相似性！秦國和美利堅，都是移民型國家！大秦在發展壯大過程之中，逐步吸納了其他國家的人才、難民……尤其是李斯，在加入大秦之前，是楚國人！”
“美利堅自然不用說了，吸納了歐洲大部分移民，以及一些黑奴。他們的國會、或者曆任總統，都不是原先的本土人……”
“大秦統一六國後，人口大概是兩千萬到三千萬人！疆域麵積350萬平方公裡。”
“美利堅在南北戰爭之前，人口差不多也是兩千萬到三千萬人，但疆域麵積達到785萬平方公裡。”
在林嘯展示之下，大秦和美國的成長曆程，更是充滿相似性。
尤其是在人口與疆域方麵。
“什麼？他們三千萬人，疆域竟然比我們多了一倍還多？！”
“這……寡人，我們大秦，竟然比不上他們？”
同樣人口下，美利堅的疆域竟然比大秦多了一倍，這讓始皇直接坐不住了，很是不爽的看著百越、廣東等一片漆黑的地方，像是提醒他大秦疆土的不足。