“哦，也不是劇社，就是能對標‘血花劇社’的東西，搞個詩社什麼的也行嘛！你和賀中寒一起搞，就不要再去那個什麼血花劇社了。”校長揮揮手，想當然地說道。
血花劇社是吳教官建議開辦的，用以宣傳革命思想，校長口頭支持，實際工作由吳教官領導。
劇社裡麵工農派員多，校長也不好安插太多的青天派人學生進去，於是決定另起爐灶。
工農派人有的，青天派人也該搞一個出來，不能讓工農黨人完全占領政治宣傳的高地，這是校長的想法。
呂牧之明白，校長這是預備著把呂牧之變成和賀中寒一樣，發揮製約工農派人作用。
目前校長的手段還算柔和，大元帥還在世，而且校長的力量也不大，和血花劇社隻是藝術上的競爭，到後麵競爭會發展成什麼樣子？呂牧之心知肚明，校長要把自己推到前麵去當馬前卒？呂牧之想想就搖頭。
“校長，這詩社什麼的，作用不大，教導團的一群大頭兵也聽不懂詩啊，完全不能對標‘血花劇社’宣傳革命思想的作用，最重要的是，古詩、現代詩什麼的，我也不懂啊...”呂牧之苦笑著拒絕。
校長顯然不想就這麼放過呂牧之：“這也不行，那也不行，革命軍人不能說不行！你好好想想，怎麼像血花劇社那樣，搞一個類似的東西出來，用來宣傳革命思想的，革命思想不能由‘血花劇社’一家來解釋！
“對了，不要搞劇社，這樣彆人一看就知道是抄襲血花劇社的創意！”校長提醒道。
呂牧之很為難，食指指著自己的鼻子：“我嗎？讓我來？還是讓賀中寒來吧，他最喜歡這種拋頭露臉的工作了。”
“不行，就你來，賀中寒嘛......他的事情太多，我不要他來辦，就你了。”校長盯著呂牧之，兩個大拇指交疊不停旋轉著。
“既然這樣的話...那我想到一個。”
“哦？快說說！”校長眼睛一亮，催問道。
“商團事變的時候，偶然遇見了武術宗師黃飛鴻大師，黃大師練得一身好武藝，保家愛國，是真正的大俠，手下弟子很多，在粵省內知名度很高......”
“嗯，然後呢？”
“黃大師也認可我們黃埔軍校的革命思想，不如和黃大師合作，借傳習傳統武術的名義，結合我們的革命愛國思想，做做宣傳？”
校長拍了拍自己腦門，抬眼看了一下呂牧之：“就這？”
“學生隻能想到這些了，要是不行，那學生也沒辦法。”呂牧之也不想整這出幺蛾子，反正校長不樂意，正中呂牧之的下懷。
不過校長也是真能將就，先有了再說，效果好不好另外再說。
“行吧，你去聯係聯係，不過我還是要問一下，黃飛鴻的武術...受眾麵是不是太窄了些？你看看你寫的那個白毛女的劇本，凡是種過田的，都能成為血花劇社的忠實觀眾，黃飛鴻的武術...名頭很響，但比起血花劇社來，效果有限啊。”
見校長嘮嘮叨叨的，呂牧之意識到，隻要拿不出對標血花劇社的東西，校長是不會善罷甘休的，與其讓校長想一些歪點子，還不如呂牧之這裡一步到位比較好。
“受眾麵還是很廣的，校長可還記得商團事變？”
校長一聽商團事變，當即打起精神來：“如何？”
“當初陳廉伯振臂一呼，糾集了一萬四千餘人的武裝分子，這些人的成分，主要是商人自行組建的商團、地主組建的民團、鄉團......他們所接受的軍事訓練，很大程度上都是傳統武術的訓練，體術、大刀、長矛等等，現代槍支的訓練接觸很少。
商團已經解散，但是民團、鄉團尚存。
那麼誰來教練民團、鄉團呢？自然是精通傳統武術的人，黃飛鴻大師的弟子散布粵省，民團鄉團有很多都是他們教導的，當然，黃大師的弟子並沒有參與到事變當中，教導武術也是受到雇傭和為了保境安民而已...”
校長擺擺手：“這我知道，商團事變已經定性，隻處罰了主謀，底下的人全都遣散回鄉了。”
“嘶~”校長吸了一口氣，又說道：“莫非...你是想以黃飛鴻的名義，把這些鄉團和民團又組織起來？”
“對，那些鄉團和民團可以不用解散，堵不如疏，應該向他們宣傳我們的革命思想，這才是商團事變之後，我們應該要做的事情。
應該成立一個組織，讓黃飛鴻大師的弟子繼續定期訓練鄉團和民團，這樣一來當地人比較樂意接受，同時在訓練中穿插我們的革命思想，也可以派遣黃埔軍校的教官對鄉團和民團進行現代武器技能培訓，多管齊下，消除商團事變後，這些基層武裝分子對我們的誤解，引導他們也走上革命的道路。”
校長滿意多了，點點頭：“這才像個樣子嘛！那這組織該有個名稱，也該有個宗旨。”
呂牧之說道：“就叫保粵會吧，宗旨是精武強粵，保境安民。”