基於此格局，如今推行軍事改革，本應是血雨腥風的大動作。
可在現行體製下，竟成了一次輕而易舉的調整，無需刀兵相見。
隻需一道詔令下達，士卒們聞知此舉關乎自身利益——
既免去屯田自養之苦，子孫還能自主擇籍立戶，無不歡呼雀躍，視之為天降恩典。
縱有少數已具聲勢的將領心生不滿，欲加阻攔，也得掂量一番：那些位列公侯的勳臣，是否敢違逆老爺子的意誌？
畢竟，越是身居高位者，越能體會到洪武帝雖年事已高，卻威嚴日盛，震懾朝野。
可當改革推進至【文教興國、百工振業】之時，局麵陡然複雜。
就連朱元璋初聞此策時，本能地心生排斥。
若非那一日，他聽到了“大孫”的一番見解，聯想到大明當前麵臨的困局，又翻閱了“大孫”呈上的《十二年基礎教育手冊》，細細思量種種利弊，恐怕他也難以點頭允準。
如今，他再度目睹百官群起抵觸之態。
這場變革，宛如跋涉於泥濘深淵，步步維艱，阻力重重。
在場諸多文臣心中，卻另有一番計較。
症結依舊在於科舉製度。
當年隋唐開創科舉，原是為了打破門閥壟斷，使寒門子弟得以憑才學入仕，
廣納天下英才，穩固江山社稷的同時，重創世族勢力。
但時過境遷，科舉本身卻催生出新的集團——士紳階層。
他們並非舊式門閥，卻擁有相似的利益結構和話語權。
從朝中重臣、衍聖公孔訥，到各地儒生、秀才、舉人，再到千千萬萬埋首於四書五經、苦求功名的讀書人，這一群體數量之巨，影響之深，使得任何風吹草動都能激起滔天波瀾。
稍有改革之意泄露，便如觸及其命脈，必遭激烈反彈。
於是，朝堂之勢已然分明。
即便朱允熥此前巧妙設局，令方孝孺言辭相悖，自陷窘境，也無法真正扭轉整體的僵局。
“學說之爭，因帝王需求而變遷……”老皇帝緩緩開口，話語如石落深潭。
朝堂之上，群臣默然，無人應答。
空氣仿佛凝固，時間在沉默中悄然流逝。
所有人都感知到了——這並非尋常議事，而是一場無聲的較量。
一場關乎權力核心的對峙，正悄然展開。
正如方孝孺曾所言：此步若退，便再無立足之地。
無論過往有多少嫌隙，無論心中抱有何種私念，隻要還想護住科舉之製，此刻百官便已結成一體。
朱允炆目光微動，眼底掠過一絲光亮。
局勢逐漸清晰，他也終於意識到，自己不再隻是孤身一人。在這盤棋局中，他已被推至關鍵位置——在齊先生的謀劃之下。
他曾是無根浮萍，無權無勢的皇孫。
如今卻成了某種象征。
世事難料。
此前，隨著朱雄英的名字頻頻浮現於朝野，他幾乎陷入絕望。
心如寒井，波瀾不起。
可眼下，前路竟漸漸透出光來。
難怪當初那外邦使者低語：“你有帝王氣運。”
如今回想，或許並非虛言。
但即便如此，朱允炆心中仍有一絲陰翳揮之不去——那個名字，朱雄英，出現得越來越頻繁。他清楚聽見了朱允熥與皇祖父之間的隻言片語。
再聯想到近日所聞，桃花村的異象，百姓口中的傳言……
朱雄英，似乎正一步步走來。
腳步雖未落地，氣息卻已撲麵。
然而，當他轉身望向身後林立的朝臣，感受著大殿之中那沉重的靜默，嘴角卻輕輕揚起。
大哥啊大哥……
第一次，財政三策出台，他們忍了。
第二次，軍製改革推行，他們依舊按兵不動。