今天是正式領取成績單的一天，學校早已“假期”的輕鬆氛圍所籠罩。走廊裡，學生們三五成群，笑鬨著，討論著去哪裡旅行，玩什麼遊戲，空氣中都仿佛漂浮著無憂無慮的氣息。
然而，高一14）班的教室卻像是這片喧囂海洋中的一個寧靜島嶼。
下午三點，當其他班級已經開始大掃除、準備各回各家時，14班的五十多名學生，卻被楊明宇召集起來，召開了本學期的最後一次班會。
這一次，教室的格局很特彆。課桌被拚湊在一起，形成幾個大小不一的“島嶼”，學生們隨意地圍坐著，講台前空出了一大片場地。楊明宇沒有站在講台上，而是拉了把椅子，隨意地坐在了教室中央，像是一個即將開始講故事的大家長。他的身旁，放著一個鼓鼓囊囊的大紙箱，和一個同樣塞得滿滿的書包，引得眾人好奇不已。
“各位同學，”楊明宇清了清嗓子，臉上帶著輕鬆的笑意，“首先，恭喜大家，我們打贏了一場漂亮的硬仗。這個學期，你們每個人都辛苦了。”
話音剛落，班裡就響起了稀稀拉拉帶著笑意的掌聲。
“老師，您才辛苦了！”體育生張偉憨聲憨氣地喊了一句，引來一陣善意的哄笑。
楊明宇笑著擺了擺手示意大家安靜。他的目光緩緩掃過每一張年輕的臉龐，那眼神裡沒有了初見時的審視，也沒有了平日裡的嚴肅，隻剩下一種如水般溫和的感慨。
“在開始今天的正題之前，我想先跟大家聊聊，我這個學期的一些感受。”他身體微微前傾，雙手交叉放在膝蓋上，語氣變得低沉而真摯。
“說實話，開學第一天，當我站到這個講台上的時候，我的心情是很複雜的。我看到了一個什麼樣的班級呢？我看到了角落裡打遊戲的林天，看到了前排刻桌子的趙敏，看到了高聲吹牛的王昊，還看到了許許多多，把‘我不想學’這四個字寫在臉上的你們。”
他一開口，就讓班級裡輕鬆的氣氛沉澱了下來。被點到名的幾個學生都不好意思地撓了撓頭。
“那個時候，我聽到了很多聲音。有同事的勸告，說‘14班是垃圾桶，彆白費力氣’；有領導的‘關懷’，說‘隻要不出事就行’；甚至，我自己心裡也有一個聲音在問，‘楊明宇，你真的可以嗎？’”
“我承認，我動搖過。”楊明宇坦誠地說道，“我看到了你們的散漫，感受到了你們的抵觸，甚至在最初的幾天裡，我幾乎要相信他們說的是對的。”
教室裡鴉雀無聲，學生們怔怔地看著他，他們從未想過這個在他們眼中無所不能永遠自信的楊老師也曾有過這樣的時刻。
“但是，”楊明宇話鋒一轉，聲音陡然變得有力，“我很快就推翻了這個想法。因為我看到了更多的東西。”
“我看到了林天，雖然沉迷遊戲，但他的手指在鍵盤上飛舞時，那種專注和才華是任何人都無法忽視的；我看到了趙敏雖然外表冷漠叛逆，但她的眼神深處藏著一股不向命運低頭的倔強；我看到了陳靜，雖然膽小自卑但她課堂筆記上那娟秀工整的筆記透露出的是一顆何等細膩和認真的內心。”
“我看到了張偉，為了體育夢想在操場上揮汗如雨的堅持；我看到了李磊，在小說的世界裡尋找精神寄托的渴望；我甚至看到了王昊，在他玩世不恭的外表下，那份害怕不被父親認可隱藏起來的脆弱……”
他的目光，一一掃過班裡的每一個學生，每說一句，都讓被點到名字的學生心中一震。他們感覺自己像是被楊老師徹底看透了，但那種感覺，不是被窺探隱私的尷尬，而是一種被深深理解的溫暖。
“我看到了你們每一個人，在那些‘差生’、‘學渣’的標簽之下，都藏著一顆顆獨一無二渴望被看見、渴望被認可的靈魂。你們不是廢柴，你們隻是像一顆顆蒙塵的鑽石，在等待有人願意俯下身，耐心地、溫柔地為你們擦去塵埃。”
“所以，從那一刻起我告訴自己，我的工作，不是把一堆頑石變成金子。而是要告訴每一顆鑽石你們本就價值連城。”
說到這裡，楊明宇的眼眶微微有些泛紅。他停頓了一下，深吸一口氣，臉上重新露出了笑容。
“事實證明，我賭對了。你們沒有讓我失望。你們用一個學期的努力，向所有人，也向你們自己證明了——你們是全世界最璀璨、最耀眼的鑽石！”
“啪——啪啪——啪啪啪啪——”
不知是誰第一個開始鼓掌，緊接著，掌聲四起瞬間席卷了整個教室。那掌聲，比任何時候都要熱烈，都要響亮。學生們用力地拍著手，手掌都拍紅了，許多女生的眼眶裡，已經噙滿了淚水。他們為楊老師的話而感動，更為那個不曾放棄他們，最好的自己而驕傲。
掌聲經久不息。
楊明宇站起身，對著全班同學，深深地鞠了一躬。
“謝謝你們，”他直起身，真誠地說道，“是你們讓我這個老師也變得閃閃發光。”
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……
待到情緒平複，班會進入了最讓人期待的環節——頒獎典禮。
“好了，煽情的話說完了。”楊明宇拍了拍手，將氣氛重新拉回到輕鬆愉快的軌道上，“接下來，是兌現承諾，分發戰利品的時候了！首先，我們要頒發的，是本次期末考試的‘最強戰隊獎’！”
他故意拉長了聲音，賣了個關子。
“根據我們的‘小組pk’規則，在期末考試中，小組總分進步幅度最大的小組，將獲得我們班級基金提供的‘神秘大獎’！而這個獲勝的小組就是——”
他從紙箱裡拿出一個用紅紙包著的大盒子，高高舉起。
“由李磊擔任組長的‘文學與曆史突擊隊’！！”
“嘩——”全班的目光都聚焦在了那個曾經隻知道看小說的瘦弱男生身上。李磊自己也懵了，他下意識地指了指自己，滿臉的不敢相信。
“沒錯，就是你們！”楊明宇笑著確認道，“你們小組六個人，這次期末考試，總分加起來，比期中進步了整整137分！位列全班第一！來，小組全體成員，上台領獎！”
李磊和他的五個組員，在全班同學羨慕的或夾雜著起哄聲的掌聲中，有些手足無措地走上了台。
“老師，我們……我們真的這麼厲害啊？”李磊還是有些不敢相信。他們小組的成員，都是語文和曆史還不錯，但理科一塌糊塗的“偏科生”，在以理科為主導的學校氛圍裡，一直沒什麼存在感。
“當然行！”楊明宇把那個大盒子塞到他懷裡，大聲說道，“你們用行動證明了，文學和曆史的力量同樣不容小覷！打開看看，這是你們應得的獎勵。”
李磊在全班同學好奇的注視下，顫抖著手打開了盒子。
“哇——！！！”
當盒子裡的東西露出來時，全班都發出了驚歎聲。
那是一套精裝版的《中華上下五千年》全集，和一套嶄新的《唐詩宋詞鑒賞辭典》，旁邊還配著幾支看起來就價值不菲的英雄牌鋼筆和幾本厚厚的紙質極佳的筆記本。
“對於你們來說，最好的武器就是文字和思想。”楊明宇拍了拍李磊的肩膀，“用它們去構建你們的精神世界，去征服你們的星辰大海。恭喜你們！”
李磊抱著那沉甸甸的獎品，眼眶一熱，對著楊明宇和台下的同學，深深地鞠了一躬。
“接下來，要頒發的是‘最佳逆襲獎’！”楊明宇的聲音再次響起，“這個獎，要頒給在本次pk中，表現同樣出色，進步幅度位列第二的——由王昊同學擔任組長的‘鈔能力……啊不，是‘永不言棄’小隊！”
“哈哈哈哈哈哈……”全班爆發出哄堂大笑。王昊紅著臉，在一片“昊哥牛逼”的起哄聲中，帶著他的組員昂首挺胸地走上了台。
“王昊小組，雖然在總進步分數上略遜一籌，但你們小組的成員基礎是全班最差的幾個之一。能取得這樣的進步，同樣值得所有人尊敬。”楊明宇的表情嚴肅起來，他從那個大書包裡拿出了幾樣東西。
“給你們的獎勵，比較特彆。”他將幾樣東西一一分發下去。
發給王昊的，是一本企業管理類的暢銷書《追求卓越》，和一本厚厚的《世界五百強企業案例分析》。
發給另一個組員的，是一套英語四級詞彙手冊和一台嶄新的隨身聽。
發給剩下幾個組員的則是一套數學基礎知識點漫畫圖解和一堆花花綠綠的錯題整理卡片。
“王昊，你的目標不該隻是及格，而是要學會如何像一個領導者一樣思考。”楊明宇對著王昊說道，“這本書，你先看，寒假回來，我要聽你的讀後感。”
“至於你們，”他又對另外幾個組員說，“基礎不牢，地動山搖。這個假期，把這些最基礎的東西給我啃下來！下學期，我不想再在你們的卷子上看到因為忘記公式和單詞而丟分的情況！”
王昊拿著那兩本看起來就無比枯燥的書，第一次沒有反駁，而是鄭重地點了點頭：“知道了，老師！”
頒獎典禮繼續。
“最佳個人進步獎，第一名，張偉！總分比期中進步151分！”
當楊明宇念出這個名字時，張偉自己都愣住了，他撓著頭不敢相信地走上台。
“張偉，你證明了，體育生不是頭腦簡單。你的毅力和拚勁，用在學習上，同樣能創造奇跡。”楊明宇給他的獎勵，是一雙最新款的籃球鞋和一個電子計時表。