可是，還沒結束！
如果說林天的“數據”是冰，陳靜的“曆史”是水，那麼當舞台的燈光第三次切換時，一股熾熱如火的、充滿了陽剛與荷爾蒙氣息的浪潮，瞬間席卷了整個報告廳！
“在波瀾壯闊的曆史長河中，有一種選擇，最高亢，也最悲壯；有一種職業，離功名最近，也離死亡最近。那就是——軍人！”
旁白馬飛的聲音，通過音響如戰鼓般響起。他不再是那個文弱的書生，聲音裡充滿了被壓抑的激情。
幕布上，陳靜小組那宏大的曆史星河圖漸漸隱去，取而代之的是一幅由孫鵬製作的充滿了肅殺之氣的ppt背景——烏雲低垂，遠山如黛，一座孤零零的邊關城樓矗立在蒼茫的天地之間。
“砰！”
一聲巨響，仿佛戰靴踏地。
一束追光燈猛地打向舞台中央！
在那裡，張偉身穿那件用錫紙和硬紙板精心製作的“明光鎧”，手持長柄“陌刀”，以一個標準的半蹲紮馬姿勢，穩穩地立在那裡。燈光打在他的“鎧甲”上反射出點點寒光。他低著頭看不清表情，但那緊繃的肌肉線條已經傳遞出一種山雨欲來風滿樓的緊張感。
台下的觀眾們，連呼吸都下意識地放輕了。他們從未見過如此充滿戲劇張力的語文課堂。
“當戰爭來臨，當‘黑雲壓城城欲摧’，一個戰士，他會想什麼？他會做什麼？”馬飛的旁白再次響起，充滿了設問的懸念。
就在他話音落下的瞬間，張偉猛地抬起了頭！
他的眼中，沒有絲毫的恐懼，隻有一種被逼入絕境後，反而被激發出的如同野獸般的凶狠與決絕！
他沒有立刻念詩，而是用儘全身的力氣，將手中的“陌刀”向前一劈，同時爆發出了一聲震天的怒吼：
“吼——！”
那聲音不加任何修飾，充滿了原始的力量，仿佛真的有一位古代的戰士穿越千年，將他胸中的鬱結與戰意在這一刻徹底釋放！
這聲突如其來的怒吼，讓前排的幾位女老師都嚇得肩膀一顫。評委席上的周國棟教授也被這股撲麵而來的陽剛之氣震得瞳孔一縮。
怒吼過後，張偉才用他那略帶沙啞卻無比洪亮的嗓音，一字一頓地將那句詩“喊”了出來：
“甲——光——向——日——金——鱗——開！”
每一個字，都像是從他的牙縫裡擠出來的充滿了力量！
緊接著他沒有停頓，而是開始了一段經過千錘百煉的“戰術動作”演練。他時而橫刀立馬，時而弓步劈砍，每一個動作都充滿了爆發力。而他身後的幕布上，孫鵬精準地配合著他的動作切換出一張張關於古代兵陣、兵器的圖解。
“‘角聲滿天秋色裡，塞上燕脂凝夜紫’！”張偉一邊喘著粗氣，一邊解釋，“這不是寫風景！這是在寫戰場！‘角聲’是聽覺，‘秋色’是視覺，‘燕脂’‘夜紫’，那是凝固的鮮血的顏色！一句話，寫儘了戰場的殘酷！”
他沒有用“通感”、“比喻”這些專業的術語，而是用“聽覺”、“視覺”、“鮮血的顏色”這些最直觀的的詞彙，進行著最簡單，也最有效的“文本細讀”！
台下的學生們，聽得熱血沸騰！他們第一次發現，原來分析詩句可以這麼“燃”！
張偉的表演還在繼續。他打完一套“刀法”，單膝跪地，一手拄著“陌刀”，一手捂著胸口，劇烈地喘息著，汗水已經浸透了他額前的頭發。
舞台的燈光，變得柔和下來。背景音樂也從激昂的戰鼓變成了嗚咽的號角聲。
“‘烽火連三月，家書抵萬金’……”他的聲音，在劇烈運動後帶著一種真實的疲憊和沙啞，充滿了感染力，“再硬的漢子，他也會想家。這，才是真實的人。”
就在所有人都沉浸在這份鐵漢柔情之中時，他卻再次猛地站起目光如電望向遠方，仿佛看到了襲來的敵軍。
他將“陌刀”扛在肩上，用儘最後的氣力向著虛空中的“戰場”，發出了屬於他這個模塊的，最後的宣言：
“但是！隻要這身軍裝還在！隻要身後的家國還在！”
“‘黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！’”
最後一句詩，他幾乎是嘶吼出來的！那聲音裡蘊含著一種將個人生死置之度外的無與倫比的決絕與悲壯！
吼完，他保持著那個怒目圓睜、遙望戰場的姿勢，如同一尊凝固的雕塑。
靜。
死一般的靜。
整個報告廳，仿佛真的被他帶到了那個黃沙彌漫、金戈鐵馬的古戰場。所有人都被這股原始的充滿了生命力的情感所震撼，一時竟忘了鼓掌。
直到楊明宇的聲音，通過話筒輕輕地響起。
“謝謝張偉同學，和他的‘沙場兵魂’組。他們用身體告訴我們——學習古詩詞，是為了喚醒我們血脈裡，那份沉睡了千年的，屬於一個民族的永不屈服的悍勇之氣！”
楊明宇的總結，如同畫龍點睛之筆，瞬間將張偉那感性的表演升華到了一個全新的思想高度！
“嘩——！！！”
掌聲在這一刻如同火山噴發般轟然炸響！
這一次的掌聲，比前兩次加起來還要熱烈，還要持久！許多年輕的男老師都激動地站了起來用力地鼓著掌，仿佛自己胸中的那腔熱血也被徹底點燃了！
評委席上，那位一直表情嚴肅的周國棟教授此刻也再也無法保持鎮定。他一邊用力地鼓著掌，一邊激動地對身旁的錢佩玲老師說：
“好！好啊！這才是真正的‘文以載道’！這才是語文課該有的樣子！把孩子們都教成軟綿綿的書生有什麼用？就要有這種精氣神！就要有這種陽剛之氣！”
王坤在台下，看著台上那個揮汗如雨、如同戰神下凡般的“學渣”，又看了看周圍那一張張被徹底點燃的、激動的臉，他那張一直保持著微笑的臉，血色儘褪，變得一片煞白。
他知道，自己那堂精雕細琢，看似完美無瑕的課，在這股不講任何道理的，原始的情感衝擊麵前……
已經輸了。
輸得，一敗塗地。
喜歡讓你帶個差班，你全員本科了？請大家收藏：()讓你帶個差班，你全員本科了？書更新速度全網最快。