天武軍攻下三城後，兵力雖擴至五萬，但新兵占了近三成——這些人裡，有前漢軍的降兵，有自發投軍的農夫，甚至有不少是剛放下鋤頭的青年。他們雖有熱血，卻大多連兵器都握不穩，更彆說列陣作戰。天宇站在校場高台上，看著底下新兵們操練的樣子，眉頭不由得皺緊：隊列歪歪扭扭，揮刀時胳膊亂晃，射箭更是十箭九空，若是遇上敵軍精銳，怕是不堪一擊。
“這樣下去不行。”天宇對身旁的趙虎道，“新兵不經練，遲早是戰場上的累贅。得搞套新章法，把他們練成能打仗的硬骨頭。”
趙虎摸著下巴，指著校場角落裡幾個縮頭縮腦的新兵：“這些人裡，有不少是被抓壯丁來的，心裡本就不情願，哪肯好好練？”
“那就先治心，再練技。”天宇目光銳利，“傳我令，從今日起，新兵訓練分三步走：明軍紀、練硬功、鑄心氣。”
第一步，明軍紀。天宇讓人把“天武軍軍規”刻在校場中央的石碑上，共十三條，大到“臨陣脫逃者斬”，小到“浪費糧食者罰”，條條清晰，由老兵每日領著新兵誦讀。更絕的是，他讓蘇婉的戶曹把新兵的家眷信息登記造冊，承諾“凡立戰功者，家眷免三年賦稅；若戰死，軍府贍養其家小至成年”，又規定“無故缺勤、訓練懈怠者，扣除當月糧餉的三成，直接送其家眷”。
這招一出，新兵們頓時不敢懈怠。有個叫狗剩的農夫，起初總偷懶，聽說扣的糧餉會影響老娘吃飯，第二天就第一個衝到校場，練得胳膊都腫了也不歇。
第二步，練硬功。天宇請了軍中最能打的十位老兵當教頭，按兵種分組訓練：
步兵由趙虎親自帶，每日負重三十斤跑十裡，練到腿軟了才準休息；接著練劈砍，對著稻草人揮刀，直到能一刀劈開三寸厚的木板才算過關；
弓箭手歸李木管，清晨對著銅錢大小的靶心練準頭，正午頂著烈日練耐力，傍晚還要閉著眼聽聲辨位射箭，練到手指起繭、肩膀磨破是常事；
騎兵則由新來的馬術教頭周昂負責，從馴馬開始，要求新兵能在奔馳的馬背上俯身拾物，還要練馬上劈刺，不少人摔得鼻青臉腫，卻沒人敢說退出——周昂說了：“摔怕了，下次才知道怎麼坐穩。”
訓練強度大得驚人，頭幾日每天都有新兵偷偷抹淚，甚至有人半夜想逃跑，卻被巡邏的老兵抓個正著。天宇沒嚴懲，隻讓他們站在校場中央，看著石碑上“逃兵者，家眷永不入軍籍”的條款，再問問“你忍心讓老娘因你抬不起頭嗎”，大多人紅著眼圈回了隊伍。
第三步，鑄心氣。這是天宇最看重的一環。他不讓新兵一開始就和老兵混編，而是讓他們自己組小隊，推舉隊長，每日訓練結束後圍坐在一起，由隊長領著複盤：“今天哪裡沒做好？明天怎麼改進？”遇上難題，老兵隻點撥不插手，逼著新兵自己想辦法。
更妙的是“實戰演練”——天宇讓人在校場搭了模擬戰場，有矮牆、壕溝、獨木橋，隨機設置“埋伏”。新兵們帶著顏料彈打中者算“負傷”）衝鋒，起初亂成一團，有人掉進壕溝，有人被“埋伏”打得滿身顏料，卻沒人肯認輸。有個小隊連續三次“全軍覆沒”，隊長是個叫鐵蛋的鐵匠，夜裡帶著隊員偷偷摸進模擬戰場，摸黑記地形，天亮時竟真的找到了破解“埋伏”的法子。
一個月後，天宇再去校場時，眼前的景象已截然不同。
步兵列陣時腳步聲整齊劃一，揮刀時寒光連片，劈木板的脆響此起彼伏；弓箭手百米外射銅錢，十箭能中七八；騎兵在馬背上俯身摘花，動作乾淨利落。最讓人驚喜的是他們的眼神——不再是剛來時的怯懦或迷茫，而是透著一股不服輸的勁。
“將軍，您看！”趙虎指著場中，鐵蛋正帶著小隊演練巷戰，他讓人搬來幾捆秸稈當“掩體”，隊員們交替掩護，動作雖生澀，卻有模有樣，竟真的“殲滅”了扮演敵軍的老兵小隊。
天宇點頭，忽然對身後的傳令兵道：“去，把庫房裡的新甲胄搬十副來，給表現最好的十個新兵換上。”
當鐵蛋等人穿著鋥亮的甲胄站在隊伍前時，校場裡爆發出震天的歡呼。那些還沒得到甲胄的新兵眼睛都紅了，訓練得更賣力了。
傍晚，天宇在校場邊遇見老栓——他剛送新糧種來，正扒著柵欄看新兵訓練，看得入神。
“老栓，你看這些娃怎麼樣？”天宇遞給他一塊乾糧。
老栓咂咂嘴：“能吃苦，有股子強勁，比俺家那口子年輕時強多了！”他忽然想起什麼，“對了將軍，俺村有十幾個後生聽說能練出這本事，都托俺問問，還招新兵不？”
天宇看著校場裡揮汗如雨的身影，又望向遠處連綿的城郭，嘴角揚起笑意。他知道，天武軍的戰力，從來不是靠人數堆出來的，而是靠這一股子擰成繩的勁，靠這看得見摸得著的希望。
訓練還在繼續，校場的號角聲每天破曉響起，伴著喊殺聲、兵刃碰撞聲，在三城的上空回蕩，像一首正在醞釀的戰歌。
喜歡秦末龍旗請大家收藏：()秦末龍旗書更新速度全網最快。