比賽剛到一半，讚歎聲就漫了整個村子。秦國的陶罐剛拉好坯，楚國的繡品就繡好了花，列國的手藝在日光裡比著美，引得人眼睛都不夠用。
“您看這搭配，”旁邊的老太太指著展品，“陶碗是秦國的，可碗底的花紋是楚國的樣式，裝在魯國的木盒裡，看著看著就忘了哪是哪國的。”
比到列國合做“百寶盒”時，台上的秦國木匠做盒身，楚國漆匠刷漆，魯國的金匠鑲邊，動作齊得像一個人。台下的列國看客忘了叫好，手裡的帕子都攥皺了。
“這手藝比的是咱心裡的巧，”李掌櫃舉著茶壺說，“就像去年咱修水渠，秦國的石匠鑿石頭，楚國的木匠做閘門，魯國的瓦匠抹水泥，各顯本事才成事兒。”
賽快結束時，小石頭舉著自己捏的泥哨跑進場子，剛跑到中央，手裡的哨子突然和劍同時閃了閃，哨子上的紋路和劍鞘上的藝紋在陽光下連成串，像條看不見的線。
“這倆是一夥兒的吧？”有人大著嗓門喊。
四、雨天裡的賽場
小滿那天比下半場，剛開賽就下起了小雨，列國的看客卻沒人動地方，秦國的壯漢把蓑衣脫下來蓋在展品上，楚國的姑娘用混紡布擋著陶坯，趙國的婦人把孩子抱在懷裡，雨絲打在傘上，竟帶著點詩意。
“這賽台真抗淋，”王二愣子往台邊墊磚塊，“去年下雨的時候，也是這台子，讓列國的人湊在一塊兒比，淋著淋著就不冷了。”
公孫矩抱著劍站在台邊，劍鞘上的雨水順著紋路彙成個圓，把所有參賽的人都圈在裡麵。
“您看這匠心，”教書先生用拐杖指著，“跟《考工記》裡說的‘智者創物，巧者述之’一個理，有本事傍身，啥雨都不怕。”
雨下得最大的時候，秦國陶匠的窯頂突然漏了個洞，眾人趕緊用列國的東西補——秦國的陶片、魯國的木板、楚國的油紙糊在一起，破洞處竟燒得更旺，像特意設計的。
“這補丁比原來的還管用，”陶匠用泥抹著縫笑，“就像這雜藝賽，缺了哪國的手藝都不行，湊在一起才精彩。”
雨停時，眾人發現雜院的泥地裡，積水映出個小小的“能”字，是用列國的工具影子拚的，秦國的陶輪影做筆畫，楚國的織機影當點綴，正好在劍的影子裡。
“這劍又長新本事了，”李掌櫃擦著臉上的雨笑，“知道咱愛看能耐。”
公孫矩摸著劍上的新紋，突然明白：“不是劍長本事，是咱的心在手藝裡融在了一塊兒，連雨水都跟著添彩。”
五、歲月裡的賽場
過年的時候，雜院要翻新賽台，列國的人又來幫忙。秦國的窯匠燒新磚，趙國的鐵匠打新釘，楚國的木匠做新欄，連小石頭都拿著個小瓦刀，往台邊的縫裡抹泥。
“這新台得叫‘共能台’，”王二愣子媳婦在台上掛紅燈籠，“不管哪國的手藝，到這兒比，都能讓列國的人開眼界，熱熱鬨鬨的才叫年。”
新台落成那天，列國的手藝人都來道賀，秦國的陶匠、楚國的織工、魯國的木匠湊在一起，辦了場《天下巧》展覽，叫好聲飄出三裡地，引得全村的人都來了。
“這叫同場競技，”教書先生摸著胡子笑，“就像天上的雲彩，各有各的形狀，合在一起才好看，看著就親。”
孩子們在場子邊學手藝，秦國的娃捏泥巴，楚國的娃學刺繡，燕國的小石頭刨木頭，笑聲混在一起，竟分不清誰是誰，隻有“嘻嘻哈哈”的調子在場裡飄。
晚上收拾時，王二愣子發現台柱上，不知誰刻了道新紋，把列國的工具都刻在上麵，秦國的陶輪、楚國的織機、魯國的刨子湊成個圓，和劍鞘上的新紋一模一樣。“準是哪個手藝人刻的，”他笑著說，“這叫念想。”
公孫矩看著劍上的新紋，“能”字旁邊又多了道“傳”字紋，用手摸上去，竟帶著點木頭的溫潤感。“師父，這紋咋越來越像賽台了？”阿柴問。
公孫矩望著台下來來往往的人，有人在做活，有人在參觀，有人在討教，列國的手藝混在一起，像鍋裡燉的八寶粥。“因為日子就是個大賽場啊，”他說，“你做陶，我織布，你刨木，我打鐵，比著比著就忘了誰是哪國的了。”
後來，那座賽台成了全村的寶貝，每年都有新的列國手藝人來參賽，台柱上的刻痕被摸得鋥亮。有個史官見了，在《春秋會要》的附頁裡寫：“所謂能耐，不過是把各家的手藝湊在一個台，你展示，我學習，你指點，我改進，年深日久，就成了誰也離不開誰的巧。”
而那柄“華夏”劍，依舊靠在台柱邊，劍鞘上的紋路越來越密，像幅活的手藝圖。有人說這劍吸了匠心的靈氣，摸上去總帶著點巧勁；隻有公孫矩知道，那巧勁哪是劍上的，不過是千萬雙手做過的痕跡，是千家萬戶的能耐，在木頭裡生了根，開了花。
喜歡青史照山河請大家收藏：()青史照山河書更新速度全網最快。