畫作剛完成一半，讚歎聲就漫了整個村子。秦國的山石剛畫完輪廓，楚國的溪水就流了過來，列國的景致在牆麵上連成一片，引得人挪不開眼。
“您看這銜接，”隔壁的老太太指著牆角，“山是秦國的畫法，可山下的水是楚國的筆觸，水邊的樹用了魯國的技法，看著看著就忘了哪是哪國的。”
畫到列國合繪的“豐收牆”時，牆上的秦國畫師畫穀堆，楚國畫師畫果樹，魯國畫師畫糧倉，筆觸銜接得像一個人畫的，連路過的鳥兒都停在牆頭，像在看畫裡的穀穗。
“這融合畫畫的是咱過日子的景，”李掌櫃端著茶壺說，“就像去年咱收莊稼，秦國的穀、楚國的稻、魯國的麥堆在一起，分不清誰是誰，隻知道是好收成。”
傍晚收工的時候，小石頭舉著自己畫的畫跑向劍，剛跑到旁邊，畫突然和劍同時亮了亮，畫上的色彩和劍鞘上的畫紋在夕陽下融成一片，像幅活的畫。
“這倆是一夥兒的吧？”有人大著嗓門喊。
四、雨天裡的畫院
立冬那天飄起了冷雨，列國的畫師卻沒停工，秦國的畫師把畫具往屋簷下挪，楚國的畫師用塑料布蓋著顏料，趙國的畫師在廊下繼續調色，雨點打在畫紙上，竟像在添墨。
“這畫院真抗淋，”王二愣子往廊下搬畫架，“去年下雨的時候，也是這廊子，讓列國的畫師湊在一塊兒畫，淋著淋著就不煩了。”
公孫矩抱著劍站在廊邊，劍鞘上的雨水順著紋路彙成個圓，把所有畫具和畫師都圈在裡麵。
“您看這暈染，”教書先生用拐杖指著牆上的畫，“跟《林泉高致》裡說的‘山有三遠’一個理，畫境和，人心也和，啥雨都不怕。”
雨下得最大的時候，廊下的一塊畫板突然滑了，眾人趕緊用列國的物件墊——秦國的木楔、魯國的磚塊、楚國的竹片墊在一起，畫板頓時穩得像釘在牆上，像早就練過的。
“這配合比單用哪國的物件都牢靠，”木匠用錘子敲著木楔笑，“就像這融合畫，缺了哪國的顏色都不行，湊在一起才好看。”
雨停時，眾人發現雜院的積水裡，映出個小小的“畫”字，是用列國的顏料影子拚的，秦國的赭石影做筆畫，楚國的藤黃影當點綴，正好在劍的影子裡。
“這劍又長新本事了，”李掌櫃擦著臉上的水笑，“知道咱愛畫融合畫。”
公孫矩摸著劍上的新紋，突然明白：“不是劍長本事，是咱的心在融合畫裡融在了一塊兒，連雨水都跟著添色。”
五、歲月裡的畫景
過年的時候，雜院要畫新的融合畫，列國的人又來幫忙。秦國的畫師起新稿，趙國的畫師調新色，楚國的畫師描新線，連小石頭都拿著個小畫筆，學著給畫填色。
“這新畫得叫‘萬家景’，”王二愣子媳婦在畫旁貼春聯，“不管哪國的景致，合在一起畫，都能讓列國的日子更鮮亮，熱熱鬨鬨的才叫年。”
新畫完成那天，列國的人都來觀賞，秦國的農戶指著畫裡的山，楚國的漁民認著畫裡的水，魯國的工匠看著畫裡的屋，讚歎聲飄出三裡地，引得全鄉的人都來了。
“這叫畫如其景，”教書先生摸著胡子笑，“就像秋天的田野，秦國的穀、楚國的棉、魯國的豆長在一起，分不清誰是誰，看著就喜慶。”
孩子們在院裡比誰畫得像，秦國的娃畫山，楚國的娃畫水，燕國的小石頭畫樹，笑聲混在一起，竟分不清誰是誰，隻有“嘻嘻哈哈”的調子在院裡飄。
晚上收拾時，王二愣子發現院牆上，不知誰刻了道新紋，把列國的畫具都刻在上麵，秦國的畫筆、楚國的顏料、魯國的畫板湊成個圓，和劍鞘上的新紋一模一樣。“準是哪個畫師刻的，”他笑著說，“這叫念想。”
公孫矩看著劍上的新紋，“畫”字旁邊又多了道“景”字紋，用手摸上去，竟帶著點顏料的細膩感。“師父，這紋咋越來越像咱的畫了？”阿柴問。
公孫矩望著院裡來來往往的人，有人在調色，有人在勾線，有人在上色，列國的色彩混在各家的日子裡，像幅永遠畫不完的畫。“因為日子就是由這些融合畫拚起來的啊，”他說，“你畫你的山，我畫我的水，你塗你的色，我勾我的線，畫著畫著就忘了哪是哪國的景致，隻記得日子過得美滋滋。”
後來，這些融合畫成了全鄉的寶貝，每年都有新的列國景致融合的畫出現，院牆上的刻痕被摸得鋥亮。有個史官見了，在《春秋會要》的附頁裡寫：“所謂盛景，不過是把各家的景致融在畫裡，你畫一山，我繪一水，你添一色，我補一線，年深日久，就成了誰也離不開誰的好光景。”
而那柄“華夏”劍，依舊靠在院牆邊，劍鞘上的紋路越來越密，像幅活的畫卷。有人說這劍吸了畫的靈氣，摸上去總帶著點色彩；隻有公孫矩知道，那色彩哪是劍上的，不過是千萬支筆畫過的痕跡，是千家萬戶的好景，在木頭裡生了根，開了花。
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