見胡豔兒哭的興起，班主任隻得抓緊去翻找紙巾，“哎，彆哭，彆哭，我講的故事這麼有感染力嗎？”
聽見了學生的哭聲，大辦公室裡彆的老師紛紛看過來，甚至有幾個女老師都已經迅速圍了過來，低聲詢問著，“怎麼了？”
“嗚嗚嗚嗚”，胡豔兒覺得委屈，覺得想哭，一頭就紮了班主任懷裡，“嗚嗚”的又準備哭個不停。
“哎呀，胡豔兒，要是老師隻是跟你講個故事，你就哭的話，那老師可能就要覺得你沒有成為演員的潛力了。”
班主任一邊哄著胡豔兒跟哄孩子一樣，一邊認真的繼續跟她講，“老師沒有不支持你，但是，你要是跟老師談一談就要哭的話，那老師是真的不放心你選這個專業了。”
說到這兒，班主任把胡豔兒從自己懷裡撈起來，抓著她的雙臂，“看著老師，不要哭。”
“嗯”，胡豔兒一抽、一抽的平複著情緒，“老師，我……我不哭，我是提前……提前讓老師看看我演戲……演戲的……哭……哭戲……厲害”。
“好”，班主任站起身來，“我去給你倒杯水，老師回來的時候，你的情緒就已經處理好了，可以嗎？”
“可以”，胡豔兒哽咽著點頭。
——
班主任把水杯遞給了胡豔兒，“喝吧，你一邊喝著，老師一邊講，好不好？”
“好”。
“老師沒有不支持你選演戲的專業，但是老師也希望你明白，社會上的運行規則和學校裡是不一樣的。你想，咱們上次舞會的時候，是不是動用了舞會專用信息素抑製噴霧？”
“嗯嗯”
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班主任接過胡豔兒喝過的水杯，放到教師桌上，“那個其實是很貴的，是專門批給學校使用的。你如果去演戲，那些電視劇組、舞台劇的劇組、話劇的劇組，甚至還有其他沉浸式情景劇的劇組，他們如果劇組有錢倒還有可能會給ao演員使用廣譜式的抑製噴霧，防止現場出現意外，但是……”
胡豔兒覺得老師有些多慮了，“老師，我就是去演戲，我又不是去散發什麼oega信息素，隻要我好好的貼著抑製貼，我肯定可以的！”
班主任沉默了片刻，“這條路很難的，老師怕你走不下去，還會遭遇一些身體上的傷害，一些非常人能夠以正常心理狀態承受的傷害。”
“老師，你不要把演戲想的這麼複雜，這麼糟糕，好不好？”胡豔兒撇著嘴，抗議道。
班主任交叉雙手，抵在了下巴上，再次深呼吸，“老師是支持你的，但是……在你一頭熱的紮進去的之前，老師希望你能夠……最好，不，至少有自保的能力，再去……”
“老師，你說什麼呀？我有點聽不懂”，胡豔兒努力的消化老師說的話，但總覺得理解起來有些吃力。
“你爸媽什麼態度？”班主任放棄了其他的問題，直接靈魂一問。
聽班主任這麼一說，胡豔兒就又要撇嘴，眼淚已經在眼眶裡打轉了。
“好，好，好，老師知道了，你回去吧”，班主任已經了解了個大概，她在誌願申請表上劃寫了幾句後，朝胡豔兒擺了擺手，“沒事，去吧，老師會儘量幫你的。”
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