白bai，白身：指沒有功名的平民。高適《送桂陽孝廉》詩：“桂陽年少西入秦，數經甲科猶白身。”
高適的《送桂陽孝廉》是一首鼓勵友人雖暫處困境卻未來可期的贈彆詩，充分展現了盛唐文人百折不撓的進取精神。下麵我將為你詳細解讀這首詩。
桂陽年少西入秦，數經甲科猶白身。
即今江海一歸客，他日雲霄萬裡人。
這首七言絕句創作於唐玄宗開元七年719年）左右，是高適早年贈給一位屢試不第的友人“桂陽”的作品。詩中，高適感歎友人雖年少入京求仕卻屢試不第的遭遇，更以豪邁筆觸預言其終將成就非凡，既是對友人的寬慰與激勵，也是高適早年自身境遇與抱負的寫照。
全文翻譯與注釋
原文
《送桂陽孝廉》
桂陽年少西入秦，數經甲科猶白身。
即今江海一歸客，他日雲霄萬裡人。
逐句翻譯
1.桂陽年少西入秦：桂陽年紀輕輕就西行前往長安求取功名）。指長安，因秦代都城在長安附近。
2.數經甲科猶白身：多次參加科舉考試卻依然未能入仕。泛指科舉考試；指沒有官職的平民。
3.即今江海一歸客：如今你雖失意而歸，如同漂泊於江海的閒客。意為現在；江海一歸客指失意而歸鄉裡的人。
4.他日雲霄萬裡人：但來日你定會成為直上雲霄、前程萬裡的人物。一作）喻指高位。
核心詞彙注釋
·孝廉：本為漢代選拔官員的科目，唐代時或指科舉中的明經科，或用作對舉子的尊稱。
·甲科：唐代明經科有甲、乙、丙、丁四科，進士科有甲、乙兩科。本指最難的一科，詩中泛指科舉考試。
·白身：指沒有功名或官職的平民。
·雲霄：象征高位或顯赫的地位，與形成鮮明對比，凸顯對友人未來的期許。
作者高適簡介
高適約704—765年），字達夫，是盛唐著名的邊塞詩人，與岑參並稱。他早年仕途不順，近五十歲才由人舉薦入仕，後因軍功官至散騎常侍，封渤海縣侯，世稱高常侍。高適的詩作，尤其是邊塞詩，筆力雄健，氣勢奔放，充滿盛唐奮發進取的時代精神。其《彆董大》中莫愁前路無知己，天下誰人不識君的豪邁，與《送桂陽孝廉》中他日雲霄萬裡人的期許一脈相承。
創作背景
此詩當為高適早年約719年）初入長安時所作。其時高適本人也功名未就，在長安求仕並不順利。因此，詩中屢試不第的桂陽少年，某種程度上也有高適自己的影子。他對友人的鼓勵，既是對朋友的寬慰，也是自我心誌的抒發的自我激勵，展現了盛唐文人雖處困境卻依然保持的豪邁樂觀與對未來的堅定信心。
作品賞析與寓意
此詩前兩句樸實敘寫桂陽少年的科場挫折，後兩句筆鋒一轉，以即今江海一歸客，他日雲霄萬裡人形成強烈對比，在寬慰中更寄予厚望。這既是高適對朋友的真誠鼓勵，也反映了他不以一時得失論成敗的積極人生態度，堅信友人終將憑借才華脫穎而出。這種在困境中依然保持的豪邁樂觀，正是盛唐精神的一種體現。
現實意義
高適這首詩，雖時隔千年，但其精神內核在今天依然能給我們深刻的啟示：
·正確看待挫折：人生路上，考試失利、職業瓶頸等在所難免。重要的是如高適般，不因一時挫折而否定自我價值，不因暫時困境而放棄理想。高適本人也是大器晚成的例子。
·堅持與努力的價值：他日雲霄萬裡人的期許，建立在堅信對方終將憑借努力有所作為的基礎上。這提醒我們，成功往往需要堅持不懈的積累和努力。
·真誠鼓勵的力量：在朋友失意時，一句他日雲霄萬裡人式的真誠鼓勵和堅定信任，遠比單純的同情更能給人力量，有助於建立支持性的人際關係。
詩句智慧啟示
即今江海一歸客，他日雲霄萬裡人之所以傳誦，在於其揭示了用發展的眼光看待人生起伏的智慧。它提醒我們，今日的失意江海一歸客）未必是定局，隻要保持信心、持續努力，就有機會實現人生的飛躍雲霄萬裡人）。高適本人的人生逆襲也印證了這一點。
希望以上解讀能幫助你更深入地理解這首充滿力量的唐詩。
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