周三的班會課，星輝高中高二3）班的教室格外熱鬨——講台上堆著剛領的“校園文明班級”流動紅旗，黑板上畫著五顏六色的塗鴉，是同學們課間畫的“班級心願樹”，上麵寫滿了“異能實戰進步”“期末年級前十”“有個專屬訓練角”之類的小目標。林默站在講台上，看著下麵嘰嘰喳喳的學生，嘴角帶著笑意——自從育徒閣團隊在學校打響名氣後，班裡的氛圍明顯變了，以前總躲著異能訓練的學生，現在會主動問蘇曉“光係基礎怎麼練”，連最內向的圖書管理員，都敢跟趙靈兒請教“怎麼養班級綠植”。
“今天班會，咱們聊個正經事——怎麼把咱們班打造成‘星輝第一班’。”林默剛說完，教室裡瞬間安靜下來，接著爆發出一陣議論：
“星輝第一班？那可是要跟高三重點班比的！他們的平均分比我們高15分，異能實戰也比我們強！”
“我們班除了育徒閣的幾位，其他同學的異能都隻是d級、e級，怎麼比啊？”
“而且我們連個固定的訓練場地都沒有，每次練異能都得跟其他班搶體育館，太麻煩了！”
林默沒有反駁，隻是拿出一張年級統計表：“上次月考，我們班的平均分比上次提高了8分，異能實戰通過率從60升到了85，這說明我們有進步的空間。至於場地——我今天收到學校通知，隻要我們能在月底前達成三個目標，就能申請專屬教學場地，名字我們自己定。”
就在這時，林默眼前閃過一道簡潔的係統提示，沒有彈窗，隻有幾行淡青色文字：【檢測到宿主班級凝聚力提升，發布“班級建設”支線任務：1個月內將高二3）班打造成“星輝第一班”需滿足：年級綜合排名第一、異能實戰團體賽冠軍、校園公益活動評分第一），任務獎勵：專屬教學場地“育徒閣”含異能訓練區、學習輔導區、後勤保障區）、班級專屬資源庫含高階異能教材、學習題庫）；失敗懲罰：班級訓練資源削減50。】
林默將係統任務轉化為班級目標，寫在黑板上：“三個目標：第一，月底月考年級第一；第二，下周末的年級異能實戰團體賽奪冠；第三，本月校園公益活動拿最高分。隻要達成，我們就能擁有自己的專屬場地，名字就叫‘育徒閣’——以後大家練異能、寫作業、搞活動，都有自己的地方！”
“真的叫‘育徒閣’？”蘇曉眼睛一亮，“那我們團隊的名字就能和班級場地一樣，太酷了！”
“我支持！”柳月舉起手，“我可以幫大家調整學習心態，尤其是考前焦慮的同學，保證大家發揮正常！”
“我負責異能實戰訓練！”李瑤站起來，風矛在指尖轉了個圈，“每天放學後，我帶大家練基礎異能銜接，保證實戰通過率100！”
教室裡的氣氛瞬間被點燃，之前有疑慮的同學也紛紛舉手：
“我擅長做學習計劃，我來當學習組組長，幫大家補薄弱科目！”
“我爸是裝修設計師，我可以畫‘育徒閣’的改造圖，把場地弄得又好看又實用！”
“我會做手工，到時候我們可以自己做班級裝飾，比買的有意義！”
林默看著積極的學生，笑著分組：“成立四個專項組——學習組負責成績提升）、異能組負責實戰訓練）、公益組負責公益活動）、設計組負責場地規劃），每個組由兩位同學牽頭，育徒閣的成員分彆加入各組，帶動大家一起乾。”
接下來的兩周，高二3）班徹底變了樣——
學習組每天放學後留在教室，蘇曉幫偏科的同學用“光係記憶法”記知識點光粒形成知識點圖案，加深記憶），柳月幫焦慮的同學平複心態，原本總考倒數的幾個同學，模擬考成績直接提升了20分；
異能組在臨時借用的體育館訓練，李瑤教大家“基礎異能防禦”，陳曦演示“能量膜保護自己不受傷”，趙靈兒用共生草幫大家緩解訓練疲勞，連之前連火球都點不亮的同學，都能穩定釋放d級火球；
公益組組織了“校園綠植養護”和“異能老人幫扶”活動——趙靈兒帶大家在校園種滿薄荷草和共生草，淨化空氣還能應急；林小雨幫社區老人用治愈異能處理小傷口，柳月陪獨居老人聊天，平複他們的孤獨情緒，公益評分直接衝到全校第一；
設計組則拿著手繪的“育徒閣”圖紙，跑遍學校各個角落——最終選定了學校西側的舊訓練室，這裡空間大，采光好，還靠近操場，方便異能訓練，圖紙上標注著“異能訓練區配模擬靶和防護盾）”“學習輔導區配投影和書架）”“後勤區配能量劑儲存櫃和綠植角）”，甚至還留了一個“心願牆”，供大家寫目標。
月底的年級異能實戰團體賽，高二3）班迎來了和高三重點班的對決——對方有三個c級異能者，之前連續三年奪冠，賽前都覺得勝券在握。
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！
比賽開始後，高三班率先發起攻擊，火係學生釋放火球直撲高二3）班陣地；柳月立刻展開【心靈撫慰者】，暖金色白光覆蓋全班，幫大家穩住情緒，避免緊張導致異能失控；趙靈兒的共生草快速纏繞成防護網，擋住火球；李瑤帶著幾個風係同學繞後，用風刃乾擾對方輸出；蘇曉的雷光電域精準鎖定對方弱點，配合其他同學的異能，不到五分鐘就攻破了對方的防禦。
“高二3）班贏了！”裁判宣布結果時，體育館裡爆發出雷鳴般的掌聲，高三班的班主任也走過來，拍著林默的肩膀：“你們班真是讓人刮目相看，不僅異能強，配合還這麼默契，輸得口服心服！”
月考成績出來後，高二3）班的平均分以0.5分的優勢超過高三重點班，成為年級第一；加上公益活動的滿分，三個目標全部達成！
林默帶著全班同學的申請書，找到了校長辦公室——申請書上不僅有全班52名同學的簽名，還有“育徒閣”的改造圖紙和兩周來的成果展示成績提升表、異能實戰視頻、公益活動照片）。
校長看著申請書，又看了看外麵圍著的、緊張等待的學生，笑著點頭：“我早就聽說高二3）班的變化了，從鬆散的班級變成有凝聚力的集體，從‘後進生班’變成‘全能班’，你們配得上專屬場地！舊訓練室就交給你們，學校會撥款支持改造，名字就叫‘育徒閣’——希望你們能把這裡打造成星輝高中的名片！”
消息傳來，全班同學都歡呼起來，大家立刻衝進舊訓練室，開始清理和改造——男生搬桌椅、刷牆壁，女生貼裝飾、種綠植，育徒閣的成員則負責安裝異能訓練設備，柳月在心願牆上寫下第一行字：“願我們在這裡，成為更好的自己。”
夕陽透過舊訓練室的窗戶，灑在忙碌的身影上，牆上的“育徒閣”三個字漸漸被刷成金色，在陽光下閃閃發光。林默看著眼前的場景，心裡滿是欣慰——從係統發布任務，到全班一起努力，沒有一個人掉隊，沒有一個人放棄，這才是“星輝第一班”的真正意義：不是靠某個人的強大，而是靠每個人的付出，靠彼此扶持的羈絆。
“林老師，你看！”蘇曉指著窗外，“其他班的同學都在看我們呢，以後他們肯定也想加入我們！”
林默笑著點頭：“以後‘育徒閣’不僅是我們的專屬場地，也是全校的‘榜樣班級’場地，我們要在這裡，培養更多優秀的學生，讓星輝高中，因為我們而更精彩。”
喜歡說好e級異能，怎麼全是ss級請大家收藏：()說好e級異能，怎麼全是ss級書更新速度全網最快。