老裕泰茶館的門簾剛掀起，小吳就抱著摞迷你竹籃走進來，竹篾的清香混著晨露的濕意，在空氣中漫開。
“嶽老師！夏老師！”他把竹籃放在茶案上，指尖點著籃底的小字，“按你們說的，每個籃底都刻了粉絲的名字縮寫——你看這個‘x’，是粉色衛衣姑娘林曉的，旁邊還刻了片小槐葉，跟她奶奶的老照片呼應。”
嶽川拿起竹籃，指腹摩挲著凸起的縮寫和槐葉紋路，觸感糙而暖：“再在籃柄纏的槐葉繩上，係個小吊牌，印上對應音頻的二維碼。”
他轉頭對夏晚晴說，“粉絲拿到竹籃，掃碼就能聽林曉爺爺的銅哨子聲，聲、物、人就全串起來了。”
夏晚晴正對著電腦，和音樂平台的策劃對接專輯上線細節。
她把耳機音量調小，聲音帶著點專業的篤定：“平台說可以搞‘聲景時區’播放——早上7點放槐樹葉沙沙聲，配‘晨哨’短詩；晚上9點放李叔的晚哨，搭‘棗糕涼了’的吆喝，讓不同時段的聽眾都能找到胡同的對應場景。”
她指著屏幕上的時間表，“我還加了‘雨巷專屬時段’，下雨天人多的時候，自動推送雨聲+京戲的片段，更有氛圍感。”
林野背著畫板衝進來時，帆布包上沾了點顏料漬——是剛給專輯宣傳圖補色時蹭的。
“宣傳圖改好了！”他把畫板往茶案上一攤，畫麵裡的木格窗透著暖光，窗台上擺著迷你竹籃、半塊棗糕，還有台老收音機，“我在收音機旁加了行小字：‘收錄37段胡同聲，每段都是日子的印’，字體用了李叔賬本上的小楷，更有老味兒。”
畫紙上的棗糕冒著淡金色蒸汽，和之前林野補畫的“棗糕攤”插畫正好對齊。
夏晚晴指著蒸汽：“把這蒸汽的動態，做成專輯封麵的燙金工藝。”她掏出手機拍下圖，發給平台策劃，“實物專輯的封麵，蒸汽部分用燙金，在光下會反光，像真的有熱氣飄出來。”
正說著，林曉抱著本厚厚的筆記本跑進來，封麵上貼著她畫的胡同插畫。
“嶽老師！”她把筆記本遞過來，裡麵是班裡同學寫的家鄉故事——有東北同學寫“外婆的針線笸籮，裝著冬天的棉鞋樣”，有江南同學寫“烏篷船的櫓聲，搖醒了河邊的蘆葦”，每篇旁都配了簡筆畫。
“這些故事太鮮活了！”嶽川翻著筆記本，指尖停在“針線笸籮”那頁，“能選幾篇印在《胡同裡的燈》再版的‘跨地域插頁’裡嗎？比如這篇‘針線笸籮’，可以配段東北的炕頭嘮嗑聲，跟咱們的胡同聲景形成對比，也讓書的‘城市記憶’更完整。”
林曉眼睛亮得像藏了星星，立刻掏出手機給同學發消息：“他們肯定願意！昨天還問我，能不能讓自己的故事跟胡同的故事‘做鄰居’呢！”
李叔端著剛熬好的槐葉粥走過來，瓷碗的熱氣裹著清苦的香。
“剛才胡同裡的王嬸來送了袋曬乾的棗花，”他把粥碗推給眾人，“說要是專輯裡缺‘甜香’的聲，就把棗花揉碎的聲音錄進去——她還說，想跟你們學做迷你竹籃，以後給來茶館的客人當伴手禮。”
夏晚晴立刻掏出錄音筆：“現在就錄！棗花揉碎的聲脆，能當‘晨哨’片段的過渡音，比單純的樂器更有生活感。”
她跟著李叔進裡屋，不一會兒，就傳來“沙沙”的揉花聲，混著李叔的笑聲：“王嬸，輕點揉，彆把花揉成渣嘍！”
嶽川和林野則在茶案上，挑選要收錄的家鄉故事。林野把“烏篷船櫓聲”的故事，和之前畫的“渡口”插畫放在一起：“以後要是做‘家鄉係列’，就能把大理的渡口、西安的碑林、江南的烏篷船串起來，搞個‘中國記憶’文創聯動。”
“這個主意好！”嶽川在筆記本上記下“家鄉係列構想”，“先從《胡同裡的燈》再版和胡同聲景專輯開始，等粉絲反饋好，再慢慢拓展其他城市——每個城市都找當地的老物件、老聲音，像給中國寫本‘聲音與文字的風物誌’。”
傍晚，夏晚晴把棗花揉碎的聲音剪進“晨哨”片段，開頭的槐樹葉沙沙聲裡，多了層細碎的甜響，像晨光裡飄著棗花香。
平台策劃發來消息，說“聲景時區”的預約量已經破萬，還有粉絲留言：“想在早上7點，聽著槐樹葉聲起床，像住在胡同裡一樣。”
林曉帶著同學的家鄉故事錄音趕來，東北同學的“炕頭嘮嗑聲”帶著股熱乎勁兒，江南同學的“烏篷船櫓聲”軟而輕，正好能填進“跨地域插頁”的音頻位。
小吳則把係好吊牌的迷你竹籃擺成排，籃底的名字縮寫在夕陽下，泛著淡淡的竹光。
雪團跳上茶案，把爪子搭在裝棗花的竹籃上，尾巴掃過林野的宣傳圖，在“棗糕蒸汽”旁留下個淺淺的爪印。
李叔煮了新的茉莉花茶，茶香混著棗花的甜，漫在茶館裡——沒有人說“聯動要怎麼推進”“未來要做多少城市”，隻是把當下的竹籃、聲息、故事輕輕歸置好，像在給日子織件暖融融的衣，針腳裡全是紮實的細節。
窗外的胡同裡，賣糖人的吆喝聲又響了，和音頻裡的童聲遙相呼應。屬於他們的“胡同記憶”還在生長，而更遠的“家鄉係列”，也像茶案上的棗花，在時光裡慢慢醞釀著甜。
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