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第40章 江灣寒冬的跨區域生態守護閉環與年度協作總結(2 / 2)

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老張帶著隊員在江灣三號檢測點,用水質試紙檢測冰下水質。他把試紙通過冰窟窿蘸取水樣,等待一分鐘後,試紙顯示藍色,ph值7.2:“冬季水質容易因為冰層封閉變差,7.2屬於正常範圍,說明江灣的水質全年都很穩定,這離不開咱們一年的跨區域協作,比如一起推廣生態餌料、清理水域雜物。”

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隊員們還檢測了水中的溶解氧含量,結果顯示每升水含氧量8毫克,符合魚類越冬需求。校園代表小浩記錄數據時,發現鄰市湖泊的溶解氧是每升7.5毫克,略低於江灣。老張說:“鄰市可以學習江灣的方法,在湖泊裡種少量耐寒的水生植物,比如菹草,既能提高溶解氧,又不會影響魚類越冬。”

組45:鄰市湖泊遠程巡查組吳老師+30名代表)

鄰市的兩個遠程巡查組同步開展工作,通過數據平台與江灣實時共享數據。吳老師在鄰市的主觀測點,帶領隊員做冰麵保溫和魚類保護:“根據江灣的建議,我們在冰麵上鋪了一層保溫棉,能提高冰麵厚度,還能防止水溫過低;同時,我們也像江灣一樣,設置了魚類越冬保護區,禁止在保護區鑿冰。”

遠程巡查組還發現,鄰市湖泊的魚類越冬數量比去年增加了20,吳老師說:“這都是跨區域協作的成果!去年我們學習了江灣的生態餌料推廣、水生植物種植方法,魚的數量才多了,今年越冬的魚自然也多了。”

劉處長通過視頻查看鄰市的巡查情況,感慨地說:“跨區域協作的核心就是‘互相學習、取長補短’,江灣有江灣的優勢,鄰市有鄰市的特點,隻有這樣,才能讓每個水域的生態都變好!”

中午十二點,跨區域冬季生態聯合巡查暫告一段落,各組彙總數據,形成《江灣鄰市冬季生態巡查報告》,明確“江灣冰麵厚度達標平均17厘米)、鄰市冰麵厚度達標平均12.5厘米)、兩地水溫適宜魚類越冬、水質穩定”的結論,並提出“鄰市加鋪保溫棉、江灣定期監測冰麵變化”的後續建議。小滿將報告分發給各團隊,劉處長接過報告,激動地說:“這份報告是全年跨區域守護的完美收尾,也為明年的協作打下了基礎,值得在全省推廣!”

第二環節:年度跨區域協作成果彙編審核分四組開展)

下午一點,年度成果彙編審核工作在江灣的觀景亭舉行。40名審核員分成四組,分彆負責“春季觀測篇”“夏季協作篇”“秋季驗收篇”“冬季守護篇”的審核,每組由江灣代表、鄰市代表和專家共同組成,確保成果客觀全麵。

組1:春季觀測篇審核陳守義牽頭)

陳守義帶著審核員們翻閱春季的跨區域觀測數據,重點檢查魚類洄遊對比記錄。“春季時,江灣的鯽魚洄遊數量120條,鄰市的80條,我們提出了‘鄰市開挖洄遊通道’的建議,”陳守義指著數據表格,“現在鄰市已經開挖了3條通道,今年的洄遊數量預計能增加30,這個成果要重點寫進彙編,體現協作的價值。”

鄰市的吳老師補充:“江灣還派了5名老釣友來指導通道開挖,教我們怎麼確定通道位置、深度,這些實操經驗太寶貴了,彙編裡要加‘釣友指導案例’,讓其他地區參考。”

審核員們一致同意,在春季篇裡增加“洄遊通道建設案例”和“釣友技術指導實錄”,讓內容更具實操性。

組2:夏季協作篇審核老張牽頭)

老張帶著審核員們審核夏季的荷花魚類共生觀測成果。“夏季觀測發現,江灣的荷花花粉密度每平方米80粒,鄰市的50粒,我們建議鄰市補種荷花、清理湖泊雜物,”老張說,“現在鄰市的荷花成活率從70提升到85,花粉密度也提高到65粒,這個變化要用量化數據展示,更有說服力。”

專家王專家建議:“可以加一張‘夏季與秋季荷花數據對比圖’,直觀展示成果;再附一張鄰市補種荷花的現場照片,讓讀者更有代入感。”

審核員們采納建議,在夏季篇裡增加對比圖和現場照片,讓成果更生動。

組3:秋季驗收篇審核李師傅牽頭)

李師傅帶著審核員們審核秋季的成果驗收資料,重點檢查生態方案落地情況。“秋季驗收時,鄰市的水生植物種植讓溶解氧提升了0.7毫克升,魚類數量增加了6條百平方米,”李師傅說,“這些數據要和春季、夏季的數據串聯起來,形成‘觀測建議落地成效’的完整鏈條,體現協作的閉環。”

校園代表小宇建議:“可以加‘校園社團參與驗收’的內容,我們社團幫著記錄數據,還寫了驗收日記,這些能體現生態教育的成果。”

審核員們同意,在秋季篇裡增加“校園社團驗收實踐”章節,收錄3篇優秀學生日記,突出“社區校園”聯動。

組4:冬季守護篇審核趙叔牽頭)

趙叔帶著審核員們審核冬季的巡查計劃和前期數據。“冬季巡查要突出江灣與鄰市的差異措施,比如江灣重點測冰麵厚度,鄰市重點做保溫,”趙叔說,“彙編裡要加‘冬季守護差異指南’,幫助不同水域的地區製定適合自己的方案。”

劉處長補充:“還要加‘年度協作大事記’,按時間順序記錄重要節點,比如第一次聯合觀測、第一次成果驗收、第一次校園實踐,讓其他地區能清晰看到協作的推進過程。”

審核員們達成共識,在冬季篇裡增加差異指南和大事記,讓彙編更具指導性。

下午四點,年度跨區域協作成果彙編審核結束,形成《江灣鄰市跨區域生態協作年度報告》,全書共四篇十六章,收錄了120份觀測數據、30個協作案例、20節校園生態課程、50篇學生實踐日記,圖文並茂,兼具科學性和實操性。劉處長接過報告,激動地說:“這份報告是全省跨區域生態協作的寶貴財富,要作為省生態廳的指導文件,下發到各市、縣,讓更多地區學習江灣經驗!”

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