次日。
黃啟蒙先生的書房內，氣氛壓抑得仿佛凝固了一般。
他麵沉如水，死死地盯著桌案上的一篇文章，那是林昭剛剛交上來的課業。
他的胸口劇烈地起伏著，捏著紙張的手，因為用力而指節發白。
“這就是你花了一晚上寫出來的東西？”
黃啟蒙的聲音，冰冷得像是窗外的晨霜。
那篇文章，通篇都是大白話。
樸實得就像鄉下老農的記賬流水，乾巴巴，沒有一絲水分。
觀點倒是明確，條理也算清晰，可問題是......
它沒有一句引經據典，沒有一處對仗工整，更沒有半分文采可言！
這在以“起承轉合、對仗用典”為生命的八股文世界裡，簡直就是一篇不知所謂的廢紙！
是一份對聖人文章的極致羞辱！
“林昭！”
黃啟蒙氣得猛地一拍桌子，桌上的筆墨紙硯都跟著狠狠一跳。
那篇被他視作廢紙的文章，更是被震得飛起半尺高。
“我教你的格律呢？！”
“我讓你日夜揣摩的範文呢？！”
“你把我的話，全都當成耳旁風了嗎！”
黃啟蒙是真的怒了。
怒火燒得他雙眼通紅。
林昭，是他此次縣試最看好的學生，沒有之一。
他視其為自己執教生涯中最大的驕傲，是能讓他名留青史的希望。
族長黃景明和族叔黃景山，更是將整個黃家的未來，都寄托在了這個年僅五歲的孩子身上！
可他呢？
他做了什麼？
眼看就要上考場了，他居然寫出這種狗屁不通的東西！
這是自暴自棄？
還是在用這種離經叛道的方式，向他這個恩師示威？！
黃啟蒙失望透頂。
他甚至覺得，自己當初真是瞎了眼，竟會相信一個五歲孩童能創造奇跡。
他一把抓起那篇文章，手腕發力，就要將它撕個粉碎。
然而，就在他即將動手的刹那，一個稚嫩的聲音響了起來。
“先生。”
林昭站起身，小小的身子在盛怒的黃啟蒙麵前，顯得格外單薄。
他抬起頭，不卑不亢地直視著黃啟蒙的雙眼，問出了一句話。
“先生，若一篇文章是為解國之憂，那到底是辭藻重要，還是良策重要？”
這句問話，如同一記清亮的鐘鳴，狠狠撞在黃啟蒙的心頭。
他高高舉起的手，就那麼僵在了半空。
他看著眼前的孩童，第一次感覺到，自己或許從未真正看懂過這個學生。
良久。
黃啟蒙長長地吐出一口濁氣，胸中翻騰的怒意，已悄然轉為一種深沉的無奈與憂慮。
他拉過一張椅子，在林昭麵前坐下。
“林昭，”
他的聲音恢複了平日的沉穩，卻帶著一絲無法掩飾的疲憊。
“你的問題，問到了聖人學問的根本。為師很高興，你能有如此深遠的思考。”
他先是肯定了林昭的立意，眼中甚至閃過一絲讚許。
“聖人立言，自然是為了濟世安民，是為大道之行。”
“從這個角度看，良策自然遠重於辭藻。你說得……一點錯都沒有。”
“但是！”
黃啟蒙話鋒一轉，眼神瞬間變得無比嚴肅。