我追尋的浩瀚星光，
在七十年代末的風裡，
彙成同一首進行曲的樂章。
機油與墨香交織的課堂，
你教會我讀懂鋼鐵的脊梁；
而我想要讓你看見，
杏花煙雨也有堅韌的力量。
若再有人問起理想與愛的天平，
我會指給他看——
齒輪傳動裡嚴絲合縫的默契，
星空軌道上彼此輝映的守望。
我們正把最浪漫的誓言，
寫進祖國大地複蘇的晨光。
擱下筆，合上本子，指尖輕輕撫過封麵上那枝寒梅。她打算下次見麵時，一定要把這個小小的“捷報”親口告訴他。
窗外，秋陽正好，她腳步輕快地走出教室。
在她心裡，顧淮守護的，不僅僅是萬裡疆土上的界碑與安寧；他也在用他的方式，悄然拓展著她認知世界的版圖。
她所追尋的星辰，高懸於夜空，璀璨而遙遠；而他帶給她的，是腳下這片土地深沉的回響，是讓夢想得以紮根和生長的土壤。
這兩者，如同光與影，共同構成了她世界裡完整而令人心安的蒼穹。
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幾天後，一封蓋著西南地區郵戳的信，靜靜地躺在了蘇婉寧的書桌上。是母親周念知寫來的。
自上次匆匆見過顧淮一麵後，母親便踏上了南下的火車，回到了她摯愛的地質隊。
婉寧小心地拆開信封，母親那熟悉的字跡映入眼簾：
「寧兒，見字如麵。
西南群山已染秋意，涼意順著山穀往上爬，但帳篷裡卻比以往更顯熱忱。部裡特批成立的‘深地資源探測項目組’，媽媽被任命為技術總負責人。肩上的擔子很重，但心裡是滿的。
組裡來了許多年輕的同誌，尤其是那些姑娘們，臉上還帶著校園裡的青澀，眼底卻已燃著和我們當年一樣的光。
昨晚圍著篝火，我和她們說起前輩的故事——在戰火連天的歲月裡，他們靠著羅盤和一雙腳，都不曾停止對這片大地的探索。
火光跳動著，映在她們年輕而專注的臉上。
那一刻，媽媽忽然想起了你。
圖書館的燈光，想必也同樣溫柔地照著你的圖紙吧？
隔行如隔山，你提到的知識，媽媽雖不完全懂，但那種在理論與現實間尋找平衡的感悟，我深有體會。
地質圖上的每一條等高線，又何嘗不是理想與真實地貌之間反複校準的結果？
顧淮那孩子，沉穩可靠。
上次見麵雖匆忙，但媽媽看得出，他帶給你的不僅是感情上的依靠，更是一種看待世界的新的維度，這很好。
我們都在各自的‘野外’裡探索。你的‘野外’是圖紙與公式構成的精密世界，媽媽的‘野外’是這連綿群山與看不見的地下寶藏。
但追尋的意義，本質是相通的。
天涼了，記得添衣。勿念。
母字
於西南勘探駐地」
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