“你好，孩子。”菲戈教授的畫像發出的聲音，帶著一絲空靈的回響，卻無比清晰，“我們……終於見麵了。”
鄧布利多不知何時已經悄悄地退回了書桌後，假裝又開始研究他的銀器，將整個空間，留給了這個活生生的一年級新生，和一幅來自一個世紀前的畫像。
【跟一幅畫聊天？鄧布利多你是不是覺得我瘋了，所以找個心理醫生畫像版）來給我做心理疏導？】
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“你很害怕。”菲戈教授一開口，就擊中了伊麗莎白內心最柔軟、也最恐懼的地方，“你把它當成一種詛咒，一種會毀掉你人生的、失控的力量。你試圖給它套上一個滑稽的名字，想讓它變得無害，變得……可以被理解。”
伊麗莎白渾身一震，偽裝的高冷麵具，在這位老者溫和的目光下，幾乎要寸寸碎裂。
“它不是詛咒，孩子。”菲戈教授的眼神變得悠遠，“它是一種……感知。你看到的，和彆人看到的世界，是不一樣的。當彆人看到一棵樹時，他們看到的是樹乾、樹葉和果實。而你，能看到它深深紮根於大地之下的脈絡，能感受到流淌在它體內的生命力，能聽到風吹過它每一片葉子時，與古老魔法產生的共鳴。”
他的描述，像一把鑰匙，打開了伊麗莎白從未敢正視過的、那些奇異的感知。
“魔咒，對彆人來說，是需要學習的工具。而對你來說，它更像是一種……翻譯器。把你內心的意誌，翻譯成這個世界能夠理解的語言。但當你足夠強大，當你的意誌足夠純粹時，你就不再需要翻譯了。”
菲戈教授的目光落向窗外，仿佛看到了很久很久以前的某個場景。
“你能夠直接與世界的‘本質’對話。所以你能從巨怪手中‘奪’走木棒，而不是用繳械咒把它‘擊飛’。因為在那一刻，你的意誌告訴了那根木棒，它應該屬於你。它響應的，不是咒語，而是你。”
伊麗莎白感覺自己的呼吸都停滯了。
【所以這玩意兒不是技能，是個被動天賦？還是光環效果？全地圖嘲諷+法力無上限+藍耗隨機？這什麼見鬼的設定，平衡師出來挨打！】
“我……我控製不了它。”伊麗莎白終於開口，聲音沙啞得厲害，這是她第一次，向彆人袒露自己最深的恐懼，“它會自己跑出來！在魔咒課上，在……盥洗室裡！我隻想當個普通人！”
“一個天生就能飛翔的鷹，是無法假裝自己是隻滿足於在地上跑的雞的。”菲戈教授的語氣裡帶著一絲惋惜，“你越是壓抑它，越是抗拒它，它就越是饑渴，越是……狂暴。它就像被堵住的洪水，你用儘全力去築起堤壩，但水位卻在不斷上漲。總有一天，它會衝垮一切，包括你。”
“我曾經有個學生，”菲戈教授的臉上露出一絲複雜的、混雜著驕傲與悲傷的神情，“他和你一樣，擁有這份天賦。但他選擇了擁抱它，因為他有必須去麵對的、來自外界的黑暗。而你，孩子，你比他更危險。”
“因為你最大的敵人，是你自己。”
這句話，像一記重錘，狠狠地砸在了伊麗莎白的心上。
“我該怎麼辦？”她茫然地問，像一個在無邊黑夜裡迷航許久，終於看到一絲燈塔微光的旅人。
“停止戰鬥。”菲戈教授的聲音溫和而堅定，“不要再把它當成敵人。試著去……感受它。傾聽它。它不是要毀滅你，它隻是你的一部分，是你被遺忘的、最真實的自己。它在呼喚你，想要回家。”
他頓了頓，畫像中的眼神忽然變得無比嚴肅，甚至帶上了一絲警示。
“但是，你必須非常小心。這種力量，這種古老的、純粹的魔力，它是有‘氣味’的。這種氣味，不僅會吸引像阿不思這樣的智者，也會吸引……那些潛伏在陰影裡，同樣能嗅到它，並且渴望將它據為己有的東西。”
“它們或許沉睡了很久，但你的出現，就像在寂靜的黑夜裡，點燃了一支無比明亮的火炬。”
“它會照亮你的路，同樣，也會讓所有潛伏在黑暗中的獵食者，都看到你。”
菲戈教授的話音剛落，伊麗莎白忽然感覺到了一股莫名的寒意。
那不是來自斯內普的冰冷，也不是來自鄧布利多的壓迫。那是一種……截然不同的，充滿了貪婪、腐朽和怨毒的氣息。
它一閃而逝，快到仿佛隻是她的錯覺。
但伊麗莎白知道，那不是錯覺。
她猛地抬起頭，視線越過菲戈教授的畫像，望向校長辦公室更深的陰影裡。
她感覺到了。
就在這座城堡的某個角落，有另一雙眼睛，一雙同樣能“看見”世界本質的眼睛，剛剛……睜開了。
而那雙眼睛，正遙遙地、帶著一種饑餓的、審視的目光，望向了她。
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