結巴的孩子趕緊舉手：“我……我來編，我……我會編秋……秋千。”
老爺爺樂了：“好啊，編好了我給你畫眉唱段曲兒。”
孩子編鳥籠的時候，妹妹就在旁邊給他遞竹條。
編到秋千時，他手指被竹刺紮了下，血珠冒了出來。
妹妹趕緊掏出創可貼，踮著腳給他貼上，嘴裡念叨：“說了讓你小心點。”
他咧著嘴笑，不覺得疼，隻覺得創可貼的圖案真好看，是隻小兔子。
鳥籠編好那天，老爺爺提著畫眉來了。
畫眉在籠子裡跳上跳下，啄了啄秋千，突然唱起歌來。
“你聽，它滿意著呢。”老爺爺捋著胡子，“這手藝，比鎮上老木匠編的還細。”
結巴的孩子撓撓頭，把老爺爺給的工錢塞給妹妹：“給……給你買糖吃。”
文化節的攤位前，圍了好多人看孩子們編竹器。
有個阿姨指著結巴的孩子編的竹蜻蜓，問：“這多少錢？我兒子肯定喜歡。”
“不……不要錢，送……送你。”他把竹蜻蜓遞過去，臉有點紅。
阿姨愣了下，笑著塞給他一個蘋果：“那阿姨跟你換，好不好？”
妹妹拿著蘋果，在衣角擦了擦，遞給他一半。
“甜嗎？”她眨著眼睛問。
他咬了一大口，含糊著說：“甜……甜過你上次偷藏的麥芽糖。”
妹妹氣鼓鼓地捶了他一下，卻把自己那半也塞給了他。
冬天的雪下得挺大，竹滿堂的院子裡積了一層白。
結巴的孩子和新學員在雪地裡堆雪人，用竹條給雪人做了胳膊，還戴了頂竹編的小帽子。
妹妹端著熱薑茶出來，喊他們進屋暖和暖和。
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新學員捧著杯子，突然說：“我……我以前不敢說話，怕……怕彆人笑。”
結巴的孩子拍拍他的肩：“我……我也是，後……後來發現，笑……笑聲裡，也有好……好意的。”
竹安在屋裡聽見了，笑著對竹溪說：“你看這倆孩子，倒成了知己。”
竹溪給爐子裡添了塊炭，“可不是嘛，竹條把心都串到一塊兒了。”
過了年，新學員的爸媽來接他，看到孩子編的竹籃，眼圈都紅了。
“以前他總悶在屋裡，現在跟人說話都敢抬頭了，多虧了你們。”
結巴的孩子站在旁邊，把自己編的竹製小汽車塞給新學員：“帶……帶著玩，想……想我們了，就……就編個竹蜻蜓寄來。”
新學員抱著小汽車，眼淚掉在竹條上，說：“我……我下個月就來，還……還跟你學編鳥籠。”
春天的時候，竹滿堂的竹子冒出了新芽。
結巴的孩子在竹林裡埋了個時間膠囊，裡麵放著大家編的小竹器，還有一張合照。
照片裡，他和妹妹、新學員擠在一起，笑得露出豁牙。
他對著膠囊說：“等……等竹子長得比房……房子高，就……就挖出來，看……看我們是不是更……更厲害了。”
妹妹湊過來說：“還要放張紙條，寫著‘竹滿堂永遠熱熱鬨鬨’。”
他點點頭，拿起竹筆，在紙上一筆一劃地寫，雖然慢，卻很認真。
有天，那個戴眼鏡的先生又來了，這次要訂竹製的書架，說要送給學校圖書館。
“孩子們看書，用竹書架，透著股清氣，比鐵皮的舒服。”
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