楊修話中有話，他暗示曹操如同天子之尊，在其麾下任事，如輔朝廷社稷。張鬆亦是一笑置之，隨即又道。
“鬆聞曹丞相乃治世能臣，但其文尚不能比及，孔、孟之道，武不達孫、吳之機，卻專務強霸而居大位，把弄朝綱。安能有所教誨，以開發明公耶？隻怕多是些忤逆反言！明公多聽，隻怕亦成賊寇！”
楊修身體猛地一顫，曹操雖身居大位，威勢無邊，隻手遮天，但卻被天下人暗指盜國之賊。楊氏一族，素來皆是忠於漢室烈臣，楊修不覺暗敢愧疚，不過還是厲聲喝道。
“丞相定國平亂，時下亂世，逆賊多生，其中大多滅於丞相之手。今漢室幸得丞相之能，皇權得以複蘇。公居邊隅，偏僻荒涼，少知天下之事，安知丞相大才乎？我試令公觀之。”
楊修喝畢，令左右於篋中取書一卷，以示張鬆。張鬆觀其書名，乃《孟德新書》。此書乃曹操所作，亦為一本曠世奇書，凡觀閱之人，無不驚歎其書中深奧。張鬆對此書亦有聽聞，隨即收斂神色，聚精會神，秉書而閱，從頭至尾，看了一遍，共一十三篇，皆用兵之要法。
張鬆看畢，暗暗稱奇，但表麵還是故作平靜問道。
“不知公覺得此書若何？”
“此乃丞相酌古觀今，集合古今之精髓，仿《孫子》十三篇而作。公欺丞相無才，此書堪以傳後世否？”
張鬆聽言，哈哈大笑遂道。
“此書我蜀中三尺小童，亦能暗誦，朗朗上口，何為‘新書’？此是戰國時無名氏所作，曹丞相盜竊，以作已有。這等計量，止好瞞住足下！”
楊修聽言大怒，奮身而起，手指張鬆喝道。
“丞相功德無邊，世人無不敬服。張子喬你三番四次侮辱丞相，已是大罪。此番又加以誣蔑！你言蜀中小兒暗誦如流，那就請你當誦一席，如有隻字差錯，某必當呈報丞相，治你大罪！”張鬆麵對楊修的威脅，卻是臨危不亂，臉色平靜，緩緩起身。
“我且試誦之。”
張鬆話畢，便是張口，將《孟德新書》的內容，從頭至尾，朗誦一遍，並無一字差錯。楊修越聽越是驚異，待張鬆朗誦畢，不覺失聲大呼道。
“公過目不忘，真天下奇才也！”
張鬆微微回禮，甚是謙虛。楊修對張鬆遂看重幾分。兩人相談一陣，張鬆欲辭回。楊修送出張鬆，臨彆道言。
“公且暫居館舍，容某再稟丞相，令公麵君。到時望公莫要再惹怒丞相，當為謹慎之。”
“如此便有勞明公。”
張鬆謝言而退。楊修遂回府入見曹操，施禮畢，便是問道。
“適來丞相何慢張鬆乎？”
曹操心情甚是不好，冷眼而道。
“邊隅村夫，不知大統，出語不遜，我故而慢之。”
楊修心中暗歎，凝了凝神，隨後又道。
“昔日陳琳下書，起罪丞相，辱罵三代。丞相尚容一陳琳，何不納張鬆？”
曹操眉頭微微一皺，對楊修頓起些許不喜，若不是看在這楊修頗有幾分才能，就憑這番言辭，曹操早就將其重罰嚴懲。
“陳琳雖寫文列章，暗諷於我，但字字珠璣，才華驚豔。我素來愛才，故不忍殺之。那張子喬又有何能？”
“且不倫其口似懸河，先前失言。適才修以丞相所撰《孟德新書》示之，彼觀一遍，即能暗誦，如此博聞強記，世所罕有。那張子喬言此書蜀中三尺兒童皆能暗誦，但修卻以為，是其有過目不忘之能。此人頗有能耐，丞相何不納之？”
楊修隨即說出剛才之事，曹操一聽，臉起驚色，不過很快又皺起眉頭道。
“隻是此人不識時務，屢屢頂撞，犯我尊威，難以相容！”
“丞相何不整軍相請張鬆來望，教見天朝氣象。震其之心，顯丞相之蓬勃大勢，西川之懦弱微薄！！！！”
曹操聽言，微微頷首。
“好。就依你言。來日我於西教場點軍，你可先引他來，使見我軍容之盛。讓他知我遲早平定天下，剿除亂賊！！！”
楊修聞言大喜，即領命退去，遂到館舍尋見張鬆，一一吩咐。
至次日，楊修與張鬆同至西教場。曹操早點齊，虎衛雄兵五萬，典韋、許褚兩將親領，布於教場中。虎衛軍乃曹操花以重金打造，個個兵士都是百裡挑一的勇士，有一以當三之能，配以精良裝備，由典韋、許褚親領，乃曹操的親衛軍。其精銳之鋒，在曹操軍中，僅此於虎豹騎之下。
張鬆見典韋、許褚惡煞威風，皆有萬夫莫敵之勇，天下少有能者與兩人堪比。隨後又見五萬虎衛兵士，盔甲鮮明，衣袍燦爛，金鼓震天，戈矛耀日。四方八麵，各分隊伍，陣型嚴整，兵士昂然。又見旌旗揚彩，人馬騰空，如有破天裂地之勢。
張鬆凝神視之，心中暗歎曹軍威猛，勢不可擋。良久，曹操喚張鬆來見。