王祖男的聲音低沉渾厚，他平常隻負責搞笑，不顯山不露水的，跟他玩了這麼久的兄弟們都不知道他還有這個本事，都不由得對他刮目相看。
老師也對他的表現很是滿意，連連點頭：“可以，你可以唱男低音。”
“陳賀同學，你可以站起來唱。”老師又看向陳賀，因為他看到陳賀的體型偏胖，偏胖的人一坐下來呢，很多器官會擠一起，這很影響發聲的順暢，所以老師有了這樣的提議。
“為什麼要站起來唱？”陳賀左看右看，大家都是坐著的，不知道為什麼就是要讓他單獨站起來唱，是因為他太帥嗎？雖然嘴裡這麼問著，但是他還是站了起來，因為要聽老師的話嘛。
雖然他畢業已經多年了，但是骨子裡對老師的敬畏還是沒有變，很顯然，小時候念書沒少挨打。
他站起來的時候。身後坐著的很多合唱團的成員都不由自主地笑了起來。
“本來坐著的時候就已經很緊張了，現在站起來更緊張了。”陳賀條件反射地把手放在自己的心臟位置，安撫一下自己。
為了讓他顯得不那麼突兀和緊張，王祖男也跟著他一起站了起來，雖然他站著跟坐著的差彆實在是不大。
“沒事兒你彆緊張，你試試能不能唱這個音。”老師又在琴鍵上彈了一個音。
然而老師還沒有領唱，陳賀就斬釘截鐵地說：“不能。”
所有人的目光都聚集在他的身上，心裡
都有同一個問題：“你都還沒唱呢怎麼就知道自己不能？”
而陸飛他們在聽到陳賀說自己不能的時候第一個反應就是哈哈大笑，因為陳賀是這個團隊裡麵最愛胡鬨的人了，他說他不能，很可能不是因為他真的不能，更可能是因為他純粹地想搗蛋而已。
王祖男不客氣地用手裡的本子輕輕地打在陳賀頭上：“試一試嘛，試一試嘛。”
這種就是好兄弟，無論你製造了什麼樣尷尬的境地，總有人會站出來，用最好的方式為你解圍，這個時候的王祖男就是充當這樣一個角色。
因為陳賀這樣斬釘截鐵地拒絕了老師其實是有點不禮貌的，如果老師愛較真的話可能會生氣，如果老師生氣了的話後麵的活動中大家都會不開心。王祖男這樣的做法既不會讓老師生氣，又讓陳賀有了台階下。
老師隻是吃驚，並不是真的生氣，所以王祖男拿來台階的時候也就很順便的爬了下來。
他重新在琴鍵上彈奏了一個音：“12”
陳賀跟著老師彈奏的音，不太情願地開始唱：“啊啊啊啊”
但是由於他並不是很心甘情願所以並沒有儘全力。這件事情其實並不能怪他，他的聲音不是屬於很好聽那種。但是如果合唱的話是偏美聲的唱法。
這樣的唱法會讓他聲音上的缺點展露無遺，他本來覺得合唱嘛就是大家一起唱。大家一起唱他當然是不慌的，可是誰
知道會出現這樣單獨練唱的環節呢，早知道他就不贏了，還不如讓李成來出這個醜，請問導演，現在換人還來得及嗎？
“嘴張開。”老師看出他的不情願，這麼說了一句，但是陳賀的聲音卻越唱越小了。
老師是專業的聲樂老師，他就是專門跟聲音打交道的，怎麼會聽不出來陳賀聲音上的缺點呢，這嗓音確實不太適合美聲，但是平常說話還是很好聽的。他知道陳賀的顧慮，安撫道：“你看，還可以，還可以。”
這句話是真心實意的，他作為一個聲樂老師，聽過很多壞掉的嗓子，陳賀這個狀態確實已經是還不錯了。所以他說得沒有一絲的違心。
“我再試一下迪離熱吧。”老師看向迪離熱吧，她是這四個主唱之中唯一的女生，一般女生的音域都比男生的要高，再加上她是少數民族人，骨子裡就有能歌善舞的基因。
老師在鍵盤上彈奏了一串音符：“我們唱這個吧，直接唱高音。”
迪離熱吧也站了起來，一副要打通任督二脈的樣子，所有人都期待著她的精彩表現。
但是迪離熱吧一開口就是一句調都不知道在哪裡的“啊”，直接把在場的人下跪了，說好的能歌善舞呢，這跟劇本裡寫的不一樣啊？所以童話裡真的都是騙人的嗎？
在眾目睽睽之下，迪離熱吧又來了一個任性到爪哇國的“啊”，再次把現場的人都笑翻。
王祖男直接笑出了
豬叫聲。後麵的合唱團的成員們雖然已經在吉利忍耐，但是在王祖男的帶領下，誰都沒有憋住笑。
陳賀在自己剛才得到了老師的誇讚之後已經是得意洋洋了，這個時候又忍不住自己的天性開始搗亂。
“非常好，非常好的一個開頭。”
迪離熱吧自己也笑得生活不能自理，怎麼說呢，她雖然是少數民族，也學過舞蹈，但是對於唱歌真的是一竅不通，更何況是唱美聲。
她一開始到外麵來發展的時候，由於說不好普通話所以經常被同學嘲笑，這導致她自然而然地會降低自己說話的聲音，以免讓人恥笑，年深日久，她說話細聲細氣已經成了習慣。
但是美聲的要求是人要把自己的口腔完全打開的，這讓封閉了很久的迪離熱吧怎麼能做得到呢？
在眾人的哄笑聲中，迪離熱吧的自尊心突然就爆棚了，她停止了自己的笑聲，嚴肅地站在中間，陸飛鼓勵地衝她點了點頭，做出o的口型。
迪離熱吧也跟著做出o的口型，然後氣沉丹田，穩穩地從口腔中發出一聲綿長高昂的：“啊——”
她本來聲音條件就不差，隻是由於自卑不敢發聲，眼下一發狠，了所有人。、、.。
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