視頻中的拉杜舉起從蘋果中得到的氣體：
“我將這些氣體通入裝有墩墩桃的袋子，墩墩桃迅速成熟，通過這種方式成熟的墩墩桃的甜度會比自然成熟的墩墩桃的甜度更高...”
聽到這話，所有商人腦中都浮現出一個詞，一個目前在教令院、在須彌城，乃至整個雨林地區都被人津津樂道的詞——墩墩桃製糖。
“...然後我翻閱了大量古籍，發現百年前就有一些種植園園主發現，如果將蘋果和未成熟的墩墩桃放在一起，墩墩桃會飛快成熟，
一些學者對這類現象也有所記錄，但是他們並沒有嘗試從蘋果中提取出這種氣體，因為他們沒有找到合適的容器以及提取純淨氣體的方法，
也沒有發現自然成熟的水果和經過‘嘉穰之心’催熟後的水果間微妙的區彆之處。
我的課題就是找到人工製作‘嘉穰之心’的方法，並將它運用在農業上，‘農業’上。”
視頻當中的拉杜重複了“農業”這個詞，以示強調，隨後，他拿出了兩粒種子，一手一粒將之平舉在眼前展示給屏幕前的觀眾。
“這兩粒是香辛果的種子，發現‘嘉穰之心’能夠催熟某些果實後，我產生了這樣一個疑惑：
‘嘉穰之心’能夠使水果快速成熟，那它能否加速一些植物的生長？”
視頻播放到這裡，台下竊竊私語的聲音陡然增大，剛才還在疑惑為什麼用來催熟水果的氣體要叫“嘉穰之心”的商人心中已有了答案，
他眼睛一亮，不由坐直了身體，重新開始在腦內評估這個項目的商業價值。
視頻中的少年提出這個問題後隻是稍作停頓，就立刻給出了自己的結論，當他重新開口陳述時，周遭的私語聲立刻停止。
“我的結論是‘可以’，我做了許多實驗，
我嘗試著在植物生長的不同階段讓它們沉浸在‘嘉穰之心’中，對比正常生長的植物，記錄下上萬張相片和幾本實驗筆記，
但是時間有限，我不能將它們一一呈現給諸位，在這裡，我隻能把最有可能運用於實踐、對從事種植相關職業的各位最有利的一部分拿出來簡單談一談...”
“這是香辛果的種子，很常見的種子，品質不高，因為我事先沒有經過精細挑選，隻用篩子篩去了部分乾癟的種子。”
少年說著將兩粒種子晃了晃，隨即分彆將它們投入桌麵上左右兩堆的香辛果中，然後一手掬起一捧種子，雙手握拳，緩緩傾放雙手，讓種子如細沙般從指縫間滑落。
這個鏡頭很有表現力，此時此刻，所有人的目光都被釘死在了屏幕上。
屏幕上的銀發少年不卑不亢地繼續說：“首先，我們準備兩組種子，每組四十粒，
然後，將一組種子置於黑暗中，短暫通入‘嘉穰之心’，再將兩組種子分彆種下，等待它們萌芽。”
這時鏡頭給到了兩組種子，在種子時期被通入‘嘉穰之心’的一組被種在方形的花盆裡，作為對照的一組被種在圓形花盆。
然後鏡頭反複跳轉，給出一組又一組對比照片，而不是流暢的視頻，這段內容顯然經過了剪切，